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900字 四年级 叙事荀子曰：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”人的强大并不体现在外表，而是一种精神，一种专一的精神。谁都知道专心致志，谁也都记得那两个学下棋的孩子。只是其中的奥妙不知有多少人记得？而真正将其树为榜样的又有几人？真正做到这种地步的又有几个？曾在物理界的风云人物，曾夸下海口“给我一个支点，我可以翘
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900字 初二 叙事在我的生活中，有许多事，同时我也在努力学习，考出好成绩，我想成为这样的人——老师。在学校里，我一直上课认真听讲，专心做好老师布置的作业，但考试时有些题目一直做不出，但我没有放弃，因为我想成为一名老师，我一直为这个理想努力着。我有时晚上会认真做作业，吃过晚饭，我就会翻开书做作业。在学校里，只要一有时间
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900字 高三 议论文专注的力量古往今来，各行各业成功的秘诀是什么?学习成功的秘诀是什么?每个人的回答可能不一样，但是成功者都拥有一个共同的品质，那就是专注!什么是专注呢?专注就是集中精力做好一件事，专注就是长时间的全力以赴，专注就是一心一意坚持不懈，不达目的决不罢休。科学家几十天甚至几百天，重复着一个实验是一种专注；学
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900字 高一 记叙文我挨打今晚由于我不好好写日志，还和妈妈爸爸顶嘴，而且不止一次的挑衅他们两。爸爸妈妈刚开始耐着性子和我讲道理，让我好好做寒假作业。可是我不听劝，我也不学，爸爸和妈妈警告我了，我还是不听也不学，爸爸发怒了。爸爸就打我了，爸爸是拿鞋子打我的屁股。我很疼很疼，也很伤心，我哭喊说爸爸别打我了，然后我就面壁思过
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900字 高一 散文林青玄在他的《心的菩提》中所说：“我们要以全心来绽放，以花的姿态证明自己的存在。”我想，是啊！在生活中，我们为人做事要以全心全意的态度，集中思想，心无旁骛，那么，结果也往往是遂心如意的。我们其实有共同的感受，站在泥泞的田间，那双溜滑的鞋子让我们很难挺直站稳，当脱下鞋，卷起裤脚，重新回到那片土地上时，
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900字 四年级 叙事童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。五岁那一年，我去桔园摘桔子。桔园里金黄的“桔娃娃”挂满了树梢，正冲着我们笑呢！抬头一看，周围全是桔子树。有的桔子像一个个充满好奇心的小宝宝，轻
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900字 初二 记叙文我因为从小就被教育要做好事，所以我做的好事夸张点说像天上数不清的沙粒一样多,其中有件事让我我印象最深并最有成就感……我记得我有一个同桌，他上课很不专心，经常讲话或分神！不仅自己不学习还打扰到了其他同学。我就一直在想怎样才能让他改掉这个坏习惯呢？有一天，我突然发现小文很喜欢老师奖给他的小红花——有了，
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900字 叙事要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。九七四七
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900字 六年级 记叙文孙中山，一个家户喻晓的名字．他，是伟大的革命先行者；伟大的先驱．在护送他的遗体而所经过的路线都用孙中山的名字命名，如：中山码头，中山南路，逸仙桥，中山北路等等．可见其影响是多么之大．在中学学习期间，孙中山非常努力．白天专心听课并专心复习，夜晚还请人辅导．全班学生中以他的英文成绩最好，深得教师赞许.他
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900字 高中 观后感五二班 郑蕊彤今天早上我和爸爸准时的守在电视机前收看教育家王金战老师的讲座。王老师在讲座中说：“兴趣是孩子学习的第一动力。”这一点我非常赞同。爱因斯坦也曾说过：“兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。” 我们对学习没有兴趣是我们学习不好、厌学的主要