浑浊作文段落(10篇)
  • 900字 初二 叙事
    那时的我,不过是个四五岁的小丫头。那时的那盒手工串珠不过是一盒五边形的塑料盒里星星点点的小珠珠罢了。太公牵着我的手,走过那个令我魂牵梦绕的橱窗。我的脚步停了下来,两只豆儿似的眼睛盯着那盒在强光灯下悄悄默默闪耀着的串珠,我咽着口水,憋着那句试图从喉咙里溜出的我要,凝视着那盒手工串珠。太公用他浑浊的双眼
  • 900字 初三 散文
    二零零九年十月一日,一个举国欢腾的日子。那一天,我们至爱至亲的祖国妈妈六十高龄了。记得一九四九年十月一日吗?伟大的领袖,中华人民的好主席——毛泽东在天安门广场的城楼上庄重地宣布到:“中华人民共和国成立了!”这庄严的宣告,这雄伟的声音,那刻,使全中国人民的心紧紧粘在了一起,不论男女,不分老小,一起欢呼
  • 900字 六年级 记叙文
    在六一的晚上,我去了小区的游泳池,在那里游泳。晚上,一片漆黑,但灯光却把游泳池照的亮亮的,粼粼的光撒在水面上,跟着水浮动着,灯光照到了水底,在水底里变换着各种无规律的形状,我在水里来回的游着,让自己在水里放松。过了很久,我游累了,忽然,看到了一个游泳圈,那是一个小男孩的,我想借用一下游泳圈,对小男孩
  • 900字 五年级 记叙文
    水是生产之基,生态之要,生命之源。治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,“五水共治”是浙江省政府近年来推出的大政方针,是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。彩虹城小学501中队“七色光”小队积极响应号召,争当“河小二”,访查我们身边的河流——永久河,为“五水共治”尽绵薄之力。永久河是横穿杭州滨江西部
  • 900字 六年级 记叙文
    各位老师、各位同学,大家好!今天我演讲的题目是《我们只有一个地球》。我们有一个共同的家园——地球,我们有一个美丽的家园——地球,我们有唯一一个家园——地球。地球是我们唯一赖以生存的家园,但我们却总是破坏我们的家园的美丽与整洁,使得地球母亲身上已是伤痕累累,沙漠面积一天一天在扩大,都是因为我们破坏环境
  • 900字 初二 记叙文
    “雾霾红色警报,南京中小学今天停课”“什么!哇塞!太好了!”听到这句话后,全班都沸腾了。但有的人还不相信自己的耳朵,跑到那个拿着报纸读出这令人兴奋的消息的同学那里,扒在报纸上盯着字看了好久,最后又欢呼了一声。可是听到这消息,我一点都高兴不起来。雾霾,名副其实,就是雾和霾的总称。但是雾和霾并不是同一种
  • 900字 初一 记叙文
    我,是人类的生死至交,你们了解我吗?请听听我的呼吁吧!山泉从幽谷中婉蜓而来,潺潺流淌;万丈瀑布径流而下,壮观雄伟;碧波荡漾的小溪,淙淙向前……那些都是谁的功劳?是谁使万物复苏?是谁在装点世界?又是谁在孕育大地?是我,世界上到处有我的存在;广袤的宇宙中遨游的是我,滔滔江水里奔腾的是我,山间泉水间喷涌的
  • 900字 初二
    学校食堂是一个神奇的地方。在这里,你可见到各种各样、千奇百怪的人。每个人都会表现出不同的素质。通常,我来到食堂第一件事就是洗手。不过那里能用的洗手台不多,人却很多。所以,我排了好一会儿,才轮到。我刚准备洗手,脚上突然感到一阵清凉——前面的人洗完手后滴下的水!我看向他离去的方向,只见他一脸微笑地将饭盒
  • 900字 初一
    眼前的画面刺激着我的大脑,这画面与记忆深处的画面大相径庭,记忆如涌泉般拍打着我的心,涌泉汇成了那份不一样的真情。又是一个下班高峰期,车站里是一个个焦急等待准备回家的人。有的人在低头玩手机,有的则在张望。这时,我要等的车来了。我赶忙离开这拥挤的大队伍,向车门走去。由于是下班高峰期,车厢里也是人挤人,无
  • 900字 高一 演讲稿
    坚是一种挺拔,坚是紧执,坚执住生命所不愿放弃也不能放弃的。守是一种柔情,守则有一种思往古之悠情的情怀,则有一种古道热肠的衷情。我感动于不折不扣的对人生的坚守,我折服于一个个坚守人生的方式。虽然有的笨拙而顽强,有的执著而冷峻。陶渊明东篱采菊,坚守一份自适;。他也曾热衷于官场,想在仕途上一展自己的抱负。