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900字 四年级不少同学往往认为作文无课本，没法复习。这些同学对作文考试，大多采取这种态度：考前猜猜题，背几篇文章；临场套套题，凑几百字。这样做，莫说很难碰上题，便是侥幸碰上题，也是高分低能，升学后跟不上班，是不足取的。那么，应该怎样复习作文这门课程呢？复习作文并非无本本作依据。小学写的就不说了，单中学课内写的加起
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900字 四年级 记叙文星期天的晚上，吃过晚饭，休息了半小时，妈妈像往常一样，叫我拿着语文书到她那报道，只见妈妈坐在沙发上神情很严肃，我心里咯噔一下！不妙！今天不知妈妈会给我布置什么家庭作业？妈妈的脸上没有了往日的温柔，她厉声地说：“朱芮佳，我让你背诵《桂林山水》，背得怎么样了？不是说好，你主动找我背诵吗？我怎么一直不见你
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900字 六年级老师是我们成长道路上的领路人，也是我们的第二任父母，我们现在的老师——江老师，她就像我们人生，时时刻刻用她那温暖的光芒照亮我们前方的道路。江老师长着一副娃娃脸，她的眼睛明亮而有神，和蔼而不失严厉，一头小波浪一样的黑色短发显得格外精神，脸上总是挂着一丝微笑。江老师讲课很有特色，每当她用优美的声音来朗诵
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900字金风送爽，丹桂飘香。为了加强不同乡镇学校教师之间的互相学习，教研室举办了校园联动教研活动。10月10日，我抱着学习的态度，来到xx完小，有幸听了两位老师的课，并聆听了教研室张老师的点评，这次活动使我收获颇多。倪湾完小这次讲课的老师是四年级的侯xx老师和三年级的张xx老师。这两位老师都是刚刚分配的新教
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900字 六年级 读后感学习历程丰富多彩，窍门无处不在，有时候小窍门能帮我们把学习中遇到的难题一一解决，消除我们的烦恼。今天我来给大家简绍我的学习小窍门吧！学习语文的时候，比如有一篇要学的课文，我就先读上五遍。第一遍：画出不认识的字或不理解的词，并解决。第二遍：读通课文。第三遍：了解课文主要写了什么。第四遍：画出好词好句。
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900字 六年级 叙事《主题阅读》体会从五年级上学期开始，我便定了《主题阅读》，本来是觉得新鲜才订了一套，如果觉得不好，下学期就不定了，没想到后来每学期都定。因为《主题阅读》成了我形影不离的好朋友，日日与我相随，伴我快乐成长。《主题阅读》是课本上所学知识的延伸，里面的内容是课本上学不到的。它把课文中一些我们不懂的知识给我
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900字 一年级 记叙文每当星期五放学时，老师总会在黑板上写出星期天的作业。今天语文作业中有一个背书作业——背第3课鸟的天堂。要知道背书是我的弱项，一篇普通的课文要花好几个小时，何况鸟的天堂这篇课文很长有3面多，更难背了。第二天早上，我起床背书了，我拿起语文书读起第3课来。才读了几遍，我就要妈妈帮我看牢，我试着背了。开始时
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900字 初中初中英语新教材的教法改革_英语教学论文 由英语作文网收集整理 英语作文网第一，新教材不再是单纯地以语法项目为主要脉络来组织安排教学内容，而是根据交际目的需要，即考虑语音、词汇、语法结构等要素，更考虑语言的功能，并使它们有机地结合起来。在教学方法上，彻底改变过去一言堂、满堂灌的格局，以生动活泼的方法进
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900字 初一 记叙文学习好英语，是件很难的事，可是掌握好方法，学习英语也就不会那么难，你也不用对英语记单词，背课文发愁了。每个同学都会认为背单词很困难，是这样吗，背单词就没有好方法吗？有的。不说词根记忆与联想记忆，最简单又最实用的方法是准备一个小本子，将要背的单词抄写在上面，放进口袋里，随时随地只要有空闲的时间，就把小
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900字 三年级 写人阶梯网际学校是我最喜欢的课堂，它就像一会磁石吸引着我早早地在教室外等待，因为那里有我最喜欢的语文老师、自然老师、数学老师、英语老师和同学们。时时刻刻都盼望着上课时间的到来。刘老师（刘彩云）是我的语文老师，她是一位和蔼可亲的老师，她对待工作总是认认真真、一丝不苟，她在课前总是把许多与课文相关的图片和资