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900字 六年级 叙事今天下午，老师要带我们做个试验，需要用到酒精、打火机、手绢、盘子和一些水。我疑惑不解，不知道老师想用这些平常到不起眼的东西来干什么，在左思右想也想不到的状态下，走到讲台上，神秘地说：“同学们，世界上有许多众保险，那么手帕有没有保险呢？”同学们十分好奇，问到：“老师，这是什么意思，酒精是消毒的，手绢是
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900字 初二 记叙文今天语文课上，茅老师没有像往常一样拿着语文书来上课，而是拿着一个绿色的，装着水的盆子，一个小烧杯，个镊子和一瓶酒精进了教室。我们个个都十分好奇，自然比以往更认真上课了——腰板挺得直直的。茅老师没有说什么，只对我们神秘一笑，问我们有没有手帕。我想起我有一块挺漂亮的手帕，便拿了出来，自我欣赏了一番：淡蓝
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900字 六年级 叙事摘要：在我上小学三年级的时候,对自然这门科学十分感兴趣,于是,我成了我们班最知名的自然爱好者,当时,我爸爸十分支持我,凭着我对科学的感知,我自己在家里拿东西用几天的时间做成一个发电机,虽说不成样子,但已经超越了自我,爸爸看我对自然这样喜爱,于是给我提供了许多做试验的工具,什么盐酸、硝酸等等.……我有
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900字 叙事饮料虽好喝,且喝且谨慎作文500字(免费下载)饮料虽好喝，且喝且谨慎作文500字人们都爱喝饮料，超市里的饮料品种繁多，琳琅满目，有碳酸饮料，雪碧、可乐、美年达；有果汁饮料，橙汁、桃汁、苹果汁；有茶饮料，红茶、绿茶、王老吉；有运动饮料，脉动、尖叫、红牛；就连水都有好几种，矿泉水、纯净水、苏打水……这么
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900字 五年级 叙事“哇！”爸爸经过激烈的“战斗”后，醉醺醺地回家了。妈妈焦急地把爸爸安顿在床上，爸爸气喘吁吁地吐着难闻的酒气，把喝进肚里的啤酒大口大口的吐在大盆里。那模样，着实可怕。爸爸天生对酒有着一种不可磨灭的感情，从前还是一杯一杯的喝，可现在却发展到了一箱一箱的喝，每次都喝得烂醉，脸红得像灯笼。瞧，这次一定又是硬
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900字 五年级 记叙文又一个金秋时节来了，大自然仿佛一幅五颜六色的画卷，以它独特的魅力吸引着我们。为了使我们欣赏到美丽的景色，也为了我们增长生活技能，学校决定组织我们五年级全体师生进行一次野炊活动。今天天公作美，晴朗地天空伴随着一丝丝凉风，我们一路上欢声笑语，不一会就来到了野炊地点——松荫溪畔。松荫溪畔两岸都是一棵棵依依
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900字 三年级 记叙文总评：本文以“在一天深夜里，我发了高烧”为由头，展现了三代人浓浓的亲情。文中，治病的过程，是明线；亲人的描写，是暗线，却是主线，最大的优点在于感情真实，亲人的紧张之情（关爱）一览无余，不足之处在于缺少自己的心理描写和亲人的神情描绘，其次是语句表意虽清楚但不够简洁。点评人：吴晓婷（小学高级教师）在一天
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900字 六年级 叙事这节是语文课，我们坐在座位上等待着老师的到来。令我们奇怪的是，这次老师并没有拿课本来，而是带了一些生活中常用到的东西：酒精、手帕、一盆水、打火机和一根玻璃管。我真想快点知道老师葫芦里卖的什么药，难道是想教我们打扫吗？ 过了一会儿，老师大喊：“安静！”全班立刻变得鸦雀无声。老师又发话了：“这节课，我们
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900字 六年级 说明文假期里，我和家人一起参观了位于郑州市的郑州科技馆。科技馆的展厅可真大啊！我找到了一个看似很好玩的“噪音小屋”。小屋里有一个表，它会显示不同的数字。数字代表着声音的强弱，声音越大，现实的数字就越大。我跑进去吼了几声，那表上显示的是“112”这个数字，也就是112分贝。它的作用是让人感受一下噪音的威力。
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900字 初二 议论文正如小驴所言，我的交友过于广泛，认识一些徘徊在牢狱边缘的人。乌鸦和鱼都说我是个好孩子，她们没有在我的身上闻到一丝腐朽的气味。小驴极力反对我们三个人在一起，也就是这点让我对小驴特别反感。如果，没有她们在我身边帮助我，扶持我，引导我，现在的我可能早已变得颓废不堪。4·5事件，旁观者乌鸦吓得魂不守舍，回家