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900字 高二 散文阳光的暖，渗入骨髓；阳光的亮，刺痛双眸。——题记在阳光下奔跑的孩子，爱上了阳光。她有着如同阳光一般的名字——暖。阳光给予了暖阳光的笑容，给予了她永不缺失的温暖。那时候的暖，总天真的认为阳光永远是温暖的，永远，永远……暖，爱在阳关下开怀大笑；爱在阳光下奔跑……她爱阳光，很爱，很爱。她爱任何时候的阳光：
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900字 五年级 散文在夜间，我悄悄地凝结成最美的露珠，用唯美的心想象这个世界的温暖，当黎明来临，我融化了自己，去拥抱曾经的梦想。我是玫瑰仙子花蕊中的一颗露珠，生的圆润，晶莹剔透，夜深了，我们这些精灵会在草尖上，树林的绿叶上玩耍，用温和的声音跟花儿喃喃细语，听着蝈蝈蟋蟀的歌声，静悄悄地等待黎明的来临。在树林中，传来各种小
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900字 四年级生活中有许多有趣的现象。如你认真观察，就会发现，有的植物喜欢阳光，但也有的植物讨厌阳光。如果你觉得万物生长绝对全靠太阳，那就大错特错了。有的植物并不喜欢阳光，如果你让他多享受阳光，它不仅不会领情，而且会越长越没有精神，甚至会慢慢枯萎，但只要把它挪到阴凉的地方，它就会渐渐的缓过神来，焕发青春。大部分植
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900字 高一 散文荷花，因阳光的映衬而别样美丽；阳光，也因觅得一处显耀的承载而心慰。映日荷花别样红，并不只因为那虚华的外表，更美的，是那份对阳光的容纳，一份面对关爱的回馈，一种对阳光发自内心的理解。怀着对阳光欣赏的态度，荷花沐浴着阳光，别样红。人人头上一片天，每个人顶着同一个太阳却接受着不一样的阳光。命运犹如一块胎记
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900字 初三 散文阳光下成长阳光，于你如花之于春，如雪之于冬，如骏马之于草原，如雄鹰之于蓝天。——题记阳光使泉水淙淙流动，演绎着欢跃的奏章；阳光赋予万物以生机，把握着生命的脉搏；阳光恩惠树木茁壮成长，绚烂着空寂的苍穹；而我在阳光尽情地享受着亲情、友情、师情……
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900字 初三向着阳光奔跑，用呼吸感受世界的心跳，就算曾经跌倒，爬起来就好。——题记春日的一天，我无意中翻开了曾经的某一天写下的日记：一切都是那么的平凡枯燥，上着听不懂的课，做着想不通的题，看着讲台上的老师充满激情地拿着粉笔在黑板上写下一串又一串晦涩难懂的公式，我越发觉得无趣。朝窗外望去，还是一如既往的白色迷茫。
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900字 初二 散文初冬还是悄悄地降临了。微风还没有那么凶猛，只是步履姗姗地轻轻走过，半空的太阳在这样柔和的午后却淹没了自己的凉爽，那种感觉，使我想到了儿时母亲抚摸着我脸庞的那种幸福。我没有和朋友一起去游玩，而是独自一人躺在那片草地上，耳朵里塞着耳机，手里拿着笔不停地在指间转动着。我忘我地沉迷在音乐世界里，感受着音乐带
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900字 六年级 写人阳光感动了我的一天，我看了一部电影，虽然名字我忘了，但是它的内容非常的感人。因为它说的是一位5岁的小女孩阳光的艰苦历程。这位小女孩想上小学，但却不能走路，不会写字，所以小学不能收她。听了后，她哭了，她非常沮丧。从那天起，她一直在练习走路，练习写字，她写字时用嘴咬着写，但是笔一直掉，她的嘴唇被磨破了，
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900字 六年级 散文晨风，恬静地吹拂着窗帘。推开窗，阳光如一个个调皮的孩子，在房间里尽情地蹦跳着，嬉戏着，挥洒着欢欣与愉悦。我爱阳光，她是一位美丽的少女。漫步在洒满阳光的小路上，光明便在我的脸上荡漾。不错，当神缔造这个世界时，神说：“要有光，有光才有生机勃勃的世界。”是的，看，阳光描绘出了一个无与伦比的境界：她在绿叶上
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900字 初一 散文当冬天裹着一身雪花悄悄离去时，留下了一片乌云；当春天携着花红柳绿姗姗而来时，却被阻挡在乌云之外。当春天聚集光与热来“围剿”乌云时，乌云却固执地守着那一片天空，以淅淅沥沥的细雨替代着晃晃悠悠的雪花。坚持着，坚持着，固守着它的阵地，持久地下着雨。终于有一天，乌云不敌光和热，被撕开了几条缝，撒下了丝丝缕缕