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900字 初一 记叙文时间飞快,北京奥运的开幕日进入倒计时,此时的中华儿女更应该围着“迎奥运.讲文明.树新风.促和谐”这个根本目标,来体现出中国的特色,把我们的传统文明.精神弘扬,同时向世界展现出华夏的魅力。让全世界的人都通过奥运会这巨大的窗口里看到，并肯定我们的思想.文明程度.公德意识！令昔日耻辱的伤口愈合,化作珠光润
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900字 六年级 叙事“玉壶养泰和，冰心去凡尘。清宫迎佳人，甘露润连心。凤凰三点头，碧玉沉清江。观音捧玉瓶，碧波展旗枪。慧心悟茶香，淡中品至味！”你们一定没想到，这是我参加“小茶人”比赛表演茶艺时的台词。我之所以对茶感兴趣其实是受妈妈的影响，妈妈喜欢茶，在我很小的时候就跟我讲中国的茶文化，从茶的种类，到泡茶的方法，再到喝
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900字 六年级 散文“错过，上天都有过错，创造悲欢离合，要我们承担结果。”突然好喜欢这句歌词，或许是因为自己正处在分别的边缘，所以对这句话有独特的理解。身为初三的毕业生，我深深的感觉到了离别的痛楚，这种痛带我重游初中三年经历的一切。刚入学时，我们谁都不认识谁，面对一张张陌生的脸，大家都显得很羞涩，女生们表现出她们温柔的
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900字 初一 记叙文吴老师——我的“最”老师在我学习的过程中，遇到过许多老师，有让我喜欢的，有让我害怕的。小学六年以来，印象最深刻的还是我读六年级时的数学老师，我称她为“最”老师。最幽默——开学第一节数学课，数学老师说要介绍一下自己，没想到她开口的第一句话竟是：“大家都看过《西游记》吧？”“看过！”咦！介绍自己和西游记
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900字 五年级现在，我的字好多了，有的同学还很羡慕我考试时再也不吃亏了，写作业时也不被老师指责了、不被同学笑话了、不被大人嘀咕了。每当我看到现在自己写的字，就会想起写不好字那段“辛酸历史”。以前我的字写得总是歪歪斜斜的，有的字写得瘦高瘦高的，有的扁平扁平的，有的矮矮的……所以，我写字经常很紧张，怕老师指责我。有的