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900字 初二坎儿井位于吐鲁番盆地北部的博格达山和西部的喀拉乌成山。它其实是一种井、渠结合，在地下引用水进行灌溉的水资源利用方式，由立井(竖井)、暗渠(地下渠道)、明渠(地表渠道)和涝坝(蓄水池)四部分组成。由于新疆地区干旱少雨，蒸发量大，而坎儿井是地下暗渠输水，蒸发量小而流量稳定，可以常年自流灌溉，加上这里的土
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900字 六年级 童话大家好，我是小水滴，想必你们都认识我吧，但你们了解我吗?我是一滴快乐的小水滴，滋润万物大地、美化人类家园。我的本领很大，人类的生活全靠我。如果没有我，人类是无法延续生命、养育后代的。如果没有我，花草是不可能绽放出美丽的色彩。如果没有我，世界从此没有了任何生气和颜色。但是，有一天，我哭了，伤心的哭了。
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900字 六年级 记叙文“李皓旸李皓旸！”一个急促的声音叫我。“谁呀？”我从午睡的美梦中醒来，“是我，水世界的精灵，走，带你去参观一下我们国王的宫殿！”“好呀！”我一蹦三尺高。我们走进了一个彩色通道，这里面有红有绿，像哆啦A梦的时空隧道………不一会儿，我们就到了，，“哇”我简直主被眼前的景象看呆了，水晶做的地板，钻石做的钻
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900字 六年级 记叙文今天上午，我们日照日报黄海晨刊小记者一行三十多人，在袁老师的带领下来到了五莲县气象局进行参观采访活动。在小记者培训处点完名后，我们就出发了。在路上，小记者们叽叽喳喳，不停地讨论着，猜想气象局里会有什么仪器、气象局会是什么样的。我们走过繁华的街道，走过阴凉的树阴道，终于来到了一扇伸缩门前，伸缩门的旁边
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900字 初一今年暑假，我们一家来到四川游玩，我印象最深的就是“拜水都江堰 问道青城山”之旅了。第一天，我们来到了李冰父子修建的都江堰。走过一条郁郁葱葱、树木丛生的林间小道，治水三大法宝呈现在我的眼前，中间横卧着四根铁柱，叫做卧铁，是淘沙的标度尺，四周放着的物体，叫竹笼，里面放着鹅卵石，用来拥水挡水，竹笼旁放着几
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900字 小学“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这首诗字里行间都流露出对水的喜爱，人在清水环绕的地方，整个人都充满了活力。让人有宁静舒畅的美好感觉。古代的诗人对水充满了热情，今天的人也是如此。水是多么的美，许多人都说自己很爱水，很喜欢它的清澈，可是有多少人真正的喜爱水呢？有多少人
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900字 初三 说明文我就是我，一个平凡的女孩。爱到处走，爱到处看。我小时候总是喜欢到外面观察大自然的一切，爱大自然中的每朵花、每棵草、每棵树，大自然就是一个知识的大宝库，像磁铁般的吸引着我去探索它的秘密。爸爸说我像不懂事小顽皮，长大了会没有出息，没有用。从小我就被妈的爸爸文攻，被爸爸武治，被赶进了“好好学习，天天向上”
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900字 五年级 叙事让我们还地球母亲一个美貌江西省安远县九龙小学五（2）班刘梦楠雪夜茫茫，有谁听过一颗小草的呼唤？狂风习习，又有谁听过树木们的倾诉？看，一个被嚼过的口香糖，竟然回不了它的“家”，被遗弃在路上，让人一脚一脚地踩着它。现在人们的生活水平提高了，大量生产饮料、零食，而饮料、零食的“外衣”就是罐子、盒子、包装纸
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900字 初三 记叙文“小溪流水响叮咚……”咦？这喧闹的城市中怎么会有如此动听的溪水声呢？这条天城路正在修建地铁，怎么会出现小溪呢？于是，我顺着声音寻觅。可是，让我震惊的是，我找到的不是一条美丽的小溪，而是一根遍体鳞伤的小水管，破裂的小水管里迸射出清清的水流，水流时缓时急，顺着沙石叮咚作响。环顾四周，许多工人叔叔正在为杭
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900字 初二 散文我在地球上分布很广，约占地球表面的3/4，江、河、湖泊、海洋都是我的家。人们和动植物都离不开我，没有我，就没有生机勃勃的地球；没有我，就没有生命，我是生命的源泉——水。我受温度指挥，无定形，有非凡的穿越、侵蚀、侵透的本领。我是铁生锈的主要原因，食物的腐烂也无不与我息息相关。我的用途是无所不及的，母亲