-
900字 六年级 散文英国哲学家罗素说:“整个人类的生命,宛如一道壮阔的洪流,从不可知的过去,汹涌的冲向不可知的未来,我们每个人都只是这洪流中的一粒水滴,一个泡沫。”这就是说,就整个宇宙来看,生命的显现,只是一种过程,而这种过程,在整个宇宙进化中,仅占十分渺小的地位。人只是其中的一种生物,但却不该仅仅只是一种生物而已,应
-
900字 五年级 应用文“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。”这是保尔在烈士墓坚定的话语。——题记站在痛苦与振奋的边缘,在疾病与寒冷的交织下,保尔柯察金,以惊人的毅力和对生命的责任铸造着钢铁,进行革命。这或许就是生命的意义,谱写了一篇优
-
900字 初一 记叙文生命,亦生亦死,不过是换一种形态接着延续自己,只有躯壳内的生命足够坚强,足够勇敢,这样才能真正称得上生活一回。即使生命的年轮依然存在,如果没有了追求,那只是依靠躯壳苟延残喘的一段生存,称不上是真正的生命,不过是一个空荡荡的躯壳罢了。 生命有着不同的形式,史书中曾记载战国的李伯阳,西汉的杨子云,东晋的
-
900字 高二 议论文在人生道路的前行过程中,每个人都会有自己的追求。有人愿做闪亮夜空的“流星”――瞬间的壮观辉煌;有人愿做扎进地层的“树根”――平凡自在的生活,也有人愿做……其实,不同的人,有不同的性格,不同的思想,当然就有不同的追求,做“流星”,还是做“树根”,又有什么区别的?不同的追求,当然会有不同的结果。乔布斯在
-
900字 初三 议论文生命的意义没有一定的方向,我常常困惑。在迷茫中我浮想联翩,也许是用心读懂了生活、读懂了自己是不是也就懂得了生命的意义。哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”一位艺术家说:“你不能延长生命的长度,但你可以扩展它的宽度;
-
900字 初一 散文四月的天空,本因有春天的影子,而如今却是连绵小雨不断,天空看不见太阳的明媚,只看到乌云朵朵片片,让一些盼春的人看了很烦。是谁在敲打我的窗户?是谁在轻轻摇动风铃?是谁在走进我的梦乡?是它,晶莹,明亮,小巧的雨珠。尽管才凌晨4点,我却早已被它叫醒,披上件风衣,走到窗前,望着春雨,它像一根根羽毛一样细,一
-
900字 初二 议论文《名人传》的作者罗曼.罗兰给我们留下的并非只是一部普通的书,这部书不仅使那个时代的人,而且使我们、使以后的人都能够感受到人类精神的伟大。在这部作品的感染下,人类也正沿着巨人们的脚步,坚定地向前挺进。书中共分为三个部分,一个部分就为我们诉说了一个英雄的故事,这三个英雄分别是十九世纪伟大的音乐家贝多芬,
-
900字 议论文项羽四面楚歌,怆然涕下;刘邦一统天下,击筑高歌。败,固然可悲;胜,固然可喜,但胜败乃兵家之常事,失败可能反会砥砺品性,化悲痛为力量;而成功者往往“所之既倦”,因斗志全无而致下一轮失败。故曰,胜亦何欢,败亦何忧,胜败融通,方得始终。所谓胜败融通,有别于相对主义不变论,是对于成功和失败的冷静思索和理智分
-
900字 初二 散文我有一个无言的秘密,它无法诉说,也许是我文笔太烂,谱写不了那一串串心事吧。秘密,在我心底滋生,由最初的一个小种子长到了现如今如此茁壮的大树。身边的人无数次劝过我,我也无数次地深思,才猛然发现,有些事,不是自己想改变就能改变得了的,我们努力往高处攀爬,却发现,越往上越是面目全非。因为这些秘密无言,所以