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900字 二年级 记叙文不是画方和画圆吗？小菜一碟！一向自认为是小画家的我，今天居然连个方形和圆形也画不成。这是怎么回事呢？听我慢慢跟你道来。今天，我来到作文班，柯老师笑容满面地对我们说：“今天我们要来画画。”怎么回事？不是作文课吗？怎么变成画画课了？我高兴极了，画画可是我的强项啊。可是，画什么呢？谁知道老师葫芦里卖的是什
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900字 六年级 状物“咝——”一个包装打开了。这夜深人静的哪来的响声？铅笔盒缓缓打开，一个直尺跳出来了，她费力地站起来，轻轻拍了拍身子，摸着自己身上的波浪条纹，笑着：“我肯定是最棒的数学工具”。说完又扭了扭。忽然，一对三角板兄弟出现了，他们身强力壮，肩搭肩向直尺走来，“你刚才说什么？”三角板哥哥问，还没有等直尺回答，三
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900字 五年级四年级的时候换了一位数学老师，叫秦英姿。果然人如其名，高高的个子，苗条的身材，做事雷厉风行，始终给人一种英姿飒爽的感觉。她虽然是个近视眼，但是，上课的时候竟然可以看清楚我们的一举一动。第一次上秦老师的课，我的注意力不在书本上，也不在黑板上，而是在秦老师手中的粉笔上！真的，不骗你们，整整四十分钟，我就
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900字 四年级 抒情当蒙蒙的雨幕下，轻轻的风儿吹过，荷叶倾斜下来去挡住荷花时，那是细微处的爱啊，它在绽放，在闪耀，就像一脚棉被的暖，在最细微的地方被诠释，被歌颂。是那夜空下小小的动作吧，让爱在细微处被发现。步入初三学年的我，面临着即将到来的中考，常常学习到很晚。于是睡觉时一钻进被子便会很快进入梦乡，而有一晚不知为何没有