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900字 五年级 叙事舍与得——读《舍下半壶水有感》第二实验小学五（7）班唐晨越《小学生魅力阅读》里有一篇文章深深地吸引了我，这篇文章的题目是《舍下半壶水》，讲述了这样的一个故事：从前，有一个人误到了沙漠，天气骄阳似火，没有水源，死亡在向他逼近。一股求生的本能让他在一块石头下发现了吸水器，他使劲地抽水，却滴水全无。正在心
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900字 四年级 叙事人这一生，有太多的机遇可供你抉择。面对鱼和熊掌的诱惑，人们往往会想两个都得到，可人们的欲望更是没有满足的时候；面对生与义的抉择，人们往往会苟且偷生，使人们的义气比天上的云雾还要薄；面对“取”与“舍”的考验，人们往往会选择“取”，得到一时的威风与炫耀。人的一生是短暂的，在历史的长河里如白驹过隙，在瞬间
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900字 初二 议论文舍，得，这两个字，来来往往，在人们心中流转千年。舍得，不仅仅是金钱的得或失，还是一种处世的哲学；不仅仅是友谊的得或失，而是一种做人的艺术。舍与得，恰似冰与火，又似阴与阳，是既统一而又相对的概念，相生相克，相辅相成，你若要成功，就要把握舍与得的尺度与机理，因为，人生不过百年，但也不过是一得一失的重复。
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900字 初一 散文选择，是人生的必然常客，生活中处处面临着选择，而我，却不喜欢选择，或许有些人认为有选择的权力就是自己有威望，并不卑微，但是，要敬重卑微；或许还有些人认为选择了之后会有种恶气长舒的感觉，整个人，仿佛飘在虚伪的云朵上；或许还有些人认为选择就意味着自己的权利仍在，仍然是个有能力有威信的人……而我认为，选择
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900字 小学 议论文上学的路途中，“喔伊喔伊”的声音传来，十字路口上，两台卡车亲吻了对方，想必又是为了赶时间，闯红灯吧！驾驶者为了提前到达目的地，冒着失去生命的危险；如果不闯过去，最坏的结果也只是迟到而已，绝不会因此而受伤或失去生命。舍去“捷径”、舍去“快”，虽然花更多的时间，却能换来更大的平安。我常常也想要贪快，而吃
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900字 高中舍得，舍得，有“舍”才会“有”得。尽管人世间的事情都有那么的难以抉择，那么的难以平衡，但是当我们面对一些事情时，我们还是要做一个抉择。这时候，是“舍”还是“得”一定会在我们的内心紧紧纠结，但我们应该要明白：“舍”是为了最后的“得”，而“得”的结果不一定是甜的，也不一定是美好的。所以，有时候，我们应该
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900字 初一 散文我挑着扁担，行进于独木桥上，我不被允许调动扁担上物品的位置，若扁担不平衡唯一选择就是丢弃物品，可我不舍得，于是乎我总是因不平衡而险些失足丧命。就这样，我艰辛地走着，可悲的是，尚未走到尽头，我的灵魂就离开了我自己的躯壳……舍得是一种平衡。所有的一切都属于你，金钱，名誉，权利……可是你没有快乐，因为那些
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900字 初三 议论文高尔基曾说过：“世界上最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵，最易忽视而又最令人后悔的就是时间。”时间是让人难以捉摸，印度也有一个谚语：“没有手能抓得住光阴”，我想，这应该就是要我们以行动来证明珍惜时间、善用时间，能成功的人，会珍惜每一分每一秒，“时间是最公平合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能
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900字 五年级 散文鸣蝉奋力地甩掉了外壳，因而获得了高空自由的歌唱，壁虎勇敢地挣断了尾巴，因而在危难中保全了它弱小的生命；算盘若填满自己的空位，变得座无虚席，将丧失自己的运算功能。对那些不该拥有的东西，我们应该舍弃。现实生活是复杂的，而我们的承受力有限。如果大脑是一个仓库，不管仓库多大，一种东西充斥其中时，另一种东西定
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900字 初二生活在这个世上，总会有所得和有所失，得中必有失，失中必有得，但无论得与失，我们都应坦然面对，最重要的是得到时心存感恩，失去时心怀希望，这样才是智慧的人生。坦然面对得失，因为有一种得到叫作失去。失去并不代表一无所有，而是另一种意义上的获得。“结庐在人境，而无车马喧”，远离了喧嚣红尘，繁花似锦，五柳先生