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900字 初二 议论文老二分了只狗，春耕季节到了，无奈之下也只好用这狗来耕地了。说来也奇怪，这狗不仅非常听话地耕地而且还有一身好力气。而老大家的牛却使出了牛脾气，站在地里死活不动。看着老二家的狗都能耕地而自己家的牛却不能，老大媳妇气了，勒令老大把老二的狗给暗杀了。老二看着给自己耕地的狗被杀了，抱着狗哭了整整一晚，不得不还
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900字 三年级 记叙文“我是老大“你不是，我才是！“你们谁都不是，我才是！一阵阵喧闹的声音，打破了万籁俱寂的夜晚，喔，原来是五个形影不离的拇指在争谁是老大呀。大拇指威风凛凛大摇大摆地走上台，他拍拍胸脯，摇晃着脑袋目中无人地说“告诉你，我身强力壮。”食指不服气了：“错错错，在我眼里，你是又矮有胖的傻瓜，你根本不配当老大。”
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900字 六年级 议论文在海上救生员──海豚的引导下，三只小猪来到了一个美丽的小岛上，他们称这个岛为梦幻岛。一天，三只小猪正坐在沙滩上洗阳光浴，不知不觉中他们聊起天来。老三对老大和老二说：“难道你们不觉得这样的生活太单调了吗？我们整天不是吃就是睡，虽然周围环境很美，但一点都不热闹。”老大和老二异口同声地说：“是呀！”平时聪
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900字 五年级 想像作文“我是老大……”“我才是老大！”“你那长得哪里像老大。”咦？怎么有声音？噢，原来是五指在争功啊！大拇指扯开嗓门用哄亮的声音说道：“我排在第一位，我应该是老大。”说着大拇指还听了挺了挺大肚子。食指不屑一顾地瞟了一眼大拇指，说：“你这个矮冬瓜，还不如《水浒传》中的武松的哥哥——武大郎的一丝强壮。”大拇指
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900字 六年级 叙事小溪扯开了老大的手，她是用嘴用手边咬边扯的，食堂上空只回荡着老大的喊声。老大的手臂上被咬出了两排明显的牙齿印。小溪突然感觉自己什么也不怕了，她拉过木之本希，把饭盆打饭在了地上，就往自己那桌逃。差一点，差一点就可以两个人一起逃了——老大抓住了小溪。龇牙咧嘴的老大看来已经怒发冲冠了。老大正准备一脚踢向小
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900字 初二 散文常常想，常常想，在自己所涉及的交际圈里，究竟有多少人能配上哥们这两个字。这个话题，目前在各种职业，各个领域可以说是平常不过。简单来说，单是文章就有不少。正是这样，每每想到这些，便觉得无从下手，如果拿一个朋友去匹配所有定义，不免太过牵强；而比较每个定义，却发现不出那个具有决定性。反过来再去匹配，就不免
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900字 初三 散文那是在2012年11月份左右，我看到了老大的百度资料中写着他在2008年出的事，看到了他坚强乐观的一面，从此将他作为我的榜样去学习，学习他的坚强。再后来，每一次看他的故事就让我不寒而栗，让我不敢看《秘密图纸》。在那时，我才注意到，我一直很喜欢看的《追》里有老大的身影，并感到叹惋。因为我是一个学生的缘
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900字 初一 叙事话说公元2012年5月，整个校园刮起了一场“拆车风”。本来我这个人呀，看见什么东西就喜欢拆一拆，探寻其中的奥秘。所以“嘻嘻……嘻嘻……”好戏接二连三开始了！“叮铃铃……”放学的铃声响了。我们几个没有打扫任务的，都一脸奸笑，一路飞奔到车棚，老五负责监视周围动静，“智多星”老二（就是我啦）去摸索车型，然
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900字 六年级 叙事生活中，挑战无处不在，挑战现在，挑战未来，挑战自己，挑战他人，成功伴随着挑战！我是一个喜欢做数学难题的学生，在挑战难题的过程中，我们的智力得到了开发，脑细胞得到了锻炼，意志得到了磨练。在挑战困难的过程中，我们经历了许多，也收获了许多。有一次，我在数学小报上看到一道思维拓展训练题，它旁边配着这样的挑战
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900字 六年级 记叙文在海边的大森林里，住着熊妈妈一家。熊妈妈有三个孩子：老大叫听话，老实本分；老二叫机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，长得很漂亮。随着时间的流，三个孩子长大了。有一天，熊妈妈跟三个孩子说：“你们如今已经长大了，该独立生活了，我给你们每人一百元，一年后，我看谁过上富足的日子。”于是交给三个孩子每人一百元，三