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900字 初一 说明文人们常说“失败是成功之母”，但是按理论上讲只是一种自我安慰罢了。而我在面对失败时，却并不是这样做的。在我上四年级的时候就很调皮、很顽固，一直到现在我依然如此。记得有一次，我在院子里拿着我的好"伙伴"——“木棍”正在“降妖除魔”，我玩的非常开心。爸爸与哥哥在一边下象棋，看他们聚精会神下象棋的样子，我就
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900字 初二 散文雨中，我强撑着伞，在小路上疾走，噼啪的雨声和着我屈辱的泪水。想起这次选拔赛的失利，“淘汰”这两个字像恶魔一样纠缠着我，狞笑，怪舞。面对这道坎，我想我是无法跨过了。伞外雨还在下，哗哗，哗哗，水珠四溅……忽然，我的脚步慢下来，一组青铜雕像吸引住了我。这是一组雕塑小品：两位下棋老人，四目注视着膝下的棋局。
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900字 初二下围棋不仅是娱乐游戏，更能启迪智慧。可惜平时功课太忙，很少有时间下棋。只能在每周两次的活动课上和同学偶尔下一盘，自以为水平还可以。放寒假了，终于可以杀上几盘，对手自然也只能是老爸。午饭后，我和老爸便开战了。我大刀阔斧，一心只想着自己在老爸面前大显神通，却很少注意老爸的布局，只在他满了三个四个时截他。
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900字 初三 散文陆游云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”何为“行”？行，就是行动，就是实践，就是探索。行而知之，就是在不倦的实践中、勇敢的探索中获得真知，从而更好地“行”。我们回首沧桑的岁月，抚摸那亘古不变的信条——“行而知之”；我们迎着那穿越时空的猎猎阵风，领略那弥漫天际的“行而知之”的求知风尚。“行而知之”
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900字 初三艺术家罗丹说过：“生活并不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”只要我们用心感受生活，发现美也只是时间问题。一个转身，一个拐角，一个观望，也许就能发现美。生活的美，可能是志愿者的背影，认真，温暖。一个骄阳似火的中午，我走在街上，可能是因为天气闷热，街上的行人较少，虽说是撑着伞，但也免不了汗如雨下。走
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900字 初一今天，阳光明媚，风和日丽。在这美好的天气里，运动会也为之拉开了序幕。早晨，吃完早餐，广播里响起了体育老师那熟悉的声音：“请所有同学带上板凳，有秩序的在操场各班指示地点就坐，准备开始运动会的开幕式及运动会。”听到这个声音，同学们都很高兴，如“箭在弦上不得不发”一样“飞奔”到操场，到了操场，一开始我们坐
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900字 六年级 叙事在暑假，我的生活很有规律——早上学跆拳道，下午学围棋，晚上玩。虽然天天做的事情差不多，但也过得有滋有味。不信？你瞧——一部曲上午，我兴致勃勃地打点行装，去丁蜀文化广场学跆拳道。那儿的教练风趣幽默，可仍不失威严。比如今天，教练刚才还笑眯眯地讲着要点，可刚看到一位学员在和别人窃窃私语，脸立马就扒拉下来，
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900字 高中 议论文一个人的格局，决定他的人生高度！就像一颗石榴种子的三种结局：放在花盆里栽种，最多只能长到半米多高！放到缸里栽种，可能会长到一米多高！放到庭院空地里栽种，很容易就能长到四五米高！拥有怎样的格局，就拥有怎样的命运！如果你的格局不够大，那就像放入花盆中的种子，本身留给自己施展的天地就很有局限。所以哪怕你在