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900字 六年级 诗歌悠然琴声撩动已尘封千年的记忆奈何在桥边苦等千年那人已化蝶飞去他叹“为了再看她眼眸”她思“为的只是双宿双栖”柔情的话语透出一丝堪比秋叶的飒爽豪情不会随着逝去而消失是从逝去开始轮回轮回千年余音绕梁徊在西湖水面上千年等一回【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】1、以人为线索【特点】以人为线索叙事，
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900字 六年级 诗歌如果我是星尘龙的主人，那我就坐上星尘龙飞到世界的每一个角落把星尘龙的光辉带给人们，我会像游星粒子那样连接人心。如果我是星尘龙的主人那该多好啊！【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】1、以人为线索【特点】以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、
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900字 高中 叙事辍学与叛逆本文是关于高中作文的辍学与叛逆，感谢您的阅读！刚才忍不住又拿韩寒的书出来看。忽然在《零下一度》后面发现一篇后记，却不是出自韩寒的笔。题目就令我有点不满意，《韩寒三思》。在此就不透露作者姓名了。写得很有权威的感觉，但韩寒也真是悲惨，因为一个人的书，后记却是另一个人在骂他，简直是世界奇观。不知