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900字 二年级 叙事一只小毛驴在农村生活的很快活。有一天，主人让它去城里送玩具。它可高兴了，心想：我可没去过北京城，这次顺便好好玩玩。小毛驴问：“玩具店叫什么名字？”主人回答：“马大哈玩具店”并告诉它：“千万记住不要贪玩，也不要随便在大街上乱跑。”小毛驴点点头。主人拿出了两副图片给小毛驴看，小毛驴好奇地问：“这是什么呀
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900字 五年级 童话E度网专稿 未经允许不得转载农民家有一头小毛驴，大大的眼睛，长长的尾巴，一身乌黑发亮的毛，又漂亮有能干。农民让它住在非常舒服的棚子里，喂它最好的草料。小毛驴天一亮就出去干活，直到满天星星才回到家里。农民每年新年都会给小毛驴一些钱，让它去集市上买自己喜欢的东西。不知不觉，又一年过去了，农民给了小毛驴一
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900字 四年级 状物从前，在一片森林里住着一匹骄傲的小毛驴。它的周围住的都是一些比它小的动物。野猪、野兔、野狗、野山羊······等。小毛驴总认为自己是世界上力气最大，本领最高的。总要求伙伴们跟它比赛，谁要是不答应，就天天缠着它，非要比一回不可，没有办法大家只好答应它。第一回它要求野猪跟它比赛跑步，野猪跑得气喘吁吁，它
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900字 初一 记叙文从前，一个蠢汉由于生性过于老实，因而常常被人欺骗。一次，蠢汉牵着他的毛驴出去放牧，路上，碰上两个老练的骗子。骗子见他呆头呆脑，便起了坏心。“我要把那匹驴从他主人的手上骗过来。”其中一个骗子对他的伙伴说。“怎么骗呀？”另一个问。这个骗子显得信心十足，说：“你看着吧！”于是，这骗子走到毛驴身边，偷偷把笼
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900字 六年级 记叙文康大古交校 六年级 王靖太阳快下山了。山道拐弯处，出一头灰色小毛驴。它驮着两麻袋沉重的盐巴，颤悠悠地向河边走去。[交代了事情的起因，引出小毛驴。开头自然，引人入胜]小河清亮清亮的，不停的唱着“哗啦啦”的歌，晚霞映在河面上，把河水都烧红了。[景物描写优美]小毛驴无心欣赏这美丽的黄昏景色，恨不得一下回到
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900字 高中前几天，有一个十分要好的朋友来我家做客，他说他的家乡在山西村，那里景色秀丽，许多人前去游玩，还称那里是人间仙境，听了这话，我也准备去一趟山西村，饱一饱眼福。阳春三月，我选了一个阳光明媚的日子，骑上与自己相处多年的小毛驴，带着美好的憧憬，高高兴兴地出发了。我一边骑着小毛驴，一边欣赏两旁的风景：一条小溪
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900字 高一 议论文是青松，便有嶙峋的傲骨；是花蕾，便是娇艳的风姿；是小草，便具不屈的精神。有个性才是最好。一味地追求所谓的“最好”，不尊重自己的个性，总想找一个“最好的”专业，学一门“最好”的学问，然后设计一个“最好的”学习方式，不仅“最好的”效果不一定可得，而且还会丧失了自我。梅花不与繁花争春，追求自己的个性，于是
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900字 初中春回大地，万物复苏。站在屋顶，眺望春天，都是一片片绿野葱葱，一片生机勃勃的景象。于是，我带上欢快的心情去感受春天的到来。大树高高筑立在平地上，它脚下的小花小草在缓慢生长着，一场毛毛细雨来临之际，给这些小花、小草带来了一次清爽的体验。它们都开始慢慢地探出了头，然后有点害羞地望了四周，它看见了春天的到来
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900字 初三 记叙文栀子花开的味道，淡淡的清香，伸手触摸，才知道那是多么的可望不可即！它让我明白了——珍惜，才能真正拥有！——题记在这个红尘俗世，一切都得珍惜。珍惜，才能真正拥有！珍惜每一束阳光带来的活力；每一棵小草破土而出的坚强；每一滴水赐予的祝福；每一棵树永恒的青春！珍惜爸爸妈妈的肩膀；老师学生之间的师生情；同学朋
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900字 五年级父爱，是漫长黑夜里的东方鱼肚白；父爱，是倾盆大雨下的一把大油纸伞；父爱，是饥肠辘辘下的一碗荷包蛋汤面；父爱，是我们每个孩子人生中的——第一桶金……穿梭在模糊的记忆中，来到了五岁的那次高烧，睁开眼，床头上坐着妈妈。她歪斜着头，靠着墙睡着了。依稀的视线里，端茶递水，来来回回，忙得不可开交的是爸爸。再次醒