服从作文段落(10篇)
  • 900字 初三 书信
    枯叶堆中,梦的遗骸。漫步于树下,拾起一片枯叶。发现原来,霞光使这片叶子如此美丽,而我的梦想——如枯叶般凋零的梦想,如此遥远。曾几何时,习惯于听着音乐,靠着树,幻想着自己的未来。时不时拿起笔,勾勒出对明天的憧憬。最自由,最散漫,也最放松的我,在这一刻展露无疑。望着蔚蓝的天空,也做一回“采菊东篱下,悠然
  • 900字 初三 读后感
    近期,我认真详读了《关键在于落实》一书,读后,细细品味其中的哲理让我深受教育和启迪,在二次创业的伟大实践中,作为企业的一名职工,我们要不折不扣地落实各项规章制度、脚踏实地干好本职工作,才能在企业的持续发展中有所作为,才能使自己的人生价值有所体现。一、树立正确的职业观是做好落实的首要前提 在我们的社会
  • 900字 五年级 散文
    军训结束了,五天时间很快封尘为一段迷失的记忆,想想五天来的生活,有苦有甜,有酸有辣,令我这个小小心眼的女孩儿很是不舍。虽然军训苦,虽然军训累。初到军营,很是不习惯,第一天训练下来就累得不行,全身上下每个部位都很酸痛,简直累成了一滩泥,脚板发麻,如同成千上万只小虫啃噬着我的脚底,经常站着站着就站不住了
  • 900字 初二 读后感
    ------读《没有任何借口》有感读过《没有任何借口》后,对自己的思想产生很大触动。借口是发生在我们身边再正常不过的事情了,他往往伴随着工作中的失误、问题而产生的。反思工作中经常出现的问题,对我个人来说既是一次经验的总结,同时也是一个纠正错误的机会。每每稽核检查,总是发现不少问题,总是有不少屡查屡犯
  • 900字 高三 应用文
    哈佛毕业的一位成功人士颇有感慨地说:“我在哈佛学到的最珍贵的东西,不是那些知识,而是敢于挑战权威、坚持主见的勇气。”朴实的话语,道出了朴实的真理:在“漫漫其修远”的道路上,只有敢于向权威说“不”,“上下而求索”,才能收获耕耘的硕果。何谓权威?所谓权威,主要是指在某个范围领域内最有威望、最有地位的人物
  • 900字 高三 议论文
    借用钱学森的一句惊世之问:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”中国为何出不了大师?在当今浮躁的社会背景下,我们可从袁隆平这位“平民大师”身上找到答案。 话说回来,中国也经历过大师云集的时代。远的不说,近的自“五四”运动以来,就有陈寅恪、康有为、鲁迅、梅兰芳、“三钱”……从科学领域至人文领域无不
  • 900字 六年级 议论文
    理智,这次词语或许你还觉得离我们太远,但事实上,生活处处需要理智,这是最根本也是最起码的。为何?正如泼出去的水收不回来一样,理智会使你决定,到底泼不泼,这个“水”。因为世界上是没有后悔药的,存在着理智便存在着希望。你可知——当你不经意说出的一句话可能是他人踩着玻璃渣子往前走;你可知——当你说爸爸妈妈
  • 900字 六年级 议论文
    真的,我不想做教师子女任何人都有自己的烦恼,我也不例外,我的烦恼就是——我是一名教师的孩子,它让我在其他孩子中间脱颖而出。听了我的烦恼,许多人都会惊讶不已,因为在他们看来,作为一名教师子女是光荣的,是前途无量的。但在我看来,当一名职业教师的孩子,虽然头顶上有着令人羡慕的灿烂的光环,但我们却拥有着最严
  • 900字 初一 叙事
    辛苦并充实的日子三天的军训生活,让我尝遍了酸甜苦辣。在这短短的三天里,我懂得了军训的真正意义,知道了江门二中为何一定要每届新生进行军训,更深深地了解了“吃得苦中苦,方为人上人。”的含义。教我们的梁教官——在他那浓黑的眉毛下,一双鹰隼似的眼睛射出明亮的光芒,给人以精明强干的感觉;他的鼻子挺而直,像刀刻
  • 900字 初三 读后感
    今日看罢全县幼儿园、小学文艺会演及个别中学的才艺展,作为主持也亲眼目睹了这一班班的人从舞台后到舞台前的上上下下,只觉得人家真的很辛苦。这种辛苦不是单从表演上来看的,而是因为我有这种体验,在我们学校里排练节目时也是多么地辛劳,不说别的,单是道具、服装、音乐、人员就得让你头痛良久,更何况要对小演员们进行