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900字一、实训主要内容学校智能abc和五笔输入法的技巧，提高打字速度。二、实训过程第一天：上午学习中英文打字并练习，进行初步打字测试。第二天：复习昨天的打字技巧并对中外文打字分别进行测试。第三天：测试打字速度。三、实训心得体会在当代这个以信息时代为主题,计算机技术高速发展的社会里,越来越感觉到信息技术的重
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900字 四年级 状物总评：“东方红太阳解开几呼噜看无数次空间好看结局……”这样的“大作”还真的叫人忍俊不禁，但又无可奈何，因为作者遇到了这么一个天真而顽皮的弟弟。从整体来看，全文语言风趣幽默，脉络清晰，中心突出，一个活泼可爱的小男孩形象跃然纸上，不论是描写弟弟打字的“一本正经”样，还是描述他为自己的“大作”的高兴劲，都
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900字 初一 叙事第一次得奖，是我六年级的时候，因为我得奖，我才明白了坚持不懈就能得到成功。那是上一学期，学校的科技节上，我得到了两张闪亮无比的奖状，那两张奖状一直都在闪着金色的光芒。那一天，老师宣布说科技节要开始了，同学们高兴地合不拢嘴，我也一样。等大家安静下来以后，老师开始选人参赛，其中有打字比赛，让大家选人时，
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900字 小学有关写网络的作文：酸酸甜甜的网络生活在当今的社会上，网络，已经走进了家家户户的生活主。当然，对于一切都自认为在流行前面的我不例外。酸酸的网络生活自从我家来了个新员——电脑以后，我就离不开它了。听爸爸说电脑的用处很大，它可以带领我们回到古代，走进未来，使我们穿越时空，了解世界文化，各国风光。只有不断地
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900字 高三 说明文二十一世纪是一个网络的世界，是一个科技的世界，在我们身边存在着良莠不齐的信息。许多家长都认为网络是虚拟的是，是不可信的。尤其是网络游戏更是害人不浅，但是网络真的是这样吗？事物都有两面性，网络也一样，网络是一把双刃剑，身处二十一世纪的人应该如何看待当今网络呢？像家长那样全盘否定？还是想许许多多的青少年
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900字 高三 说明文二十一世纪是一个网络的世界，是一个科技的世界，在我们身边存在着良莠不齐的信息。许多家长都认为网络是虚拟的是，是不可信的。尤其是网络游戏更是害人不浅，但是网络真的是这样吗？事物都有两面性，网络也一样，网络是一把双刃剑，身处二十一世纪的人应该如何看待当今网络呢？像家长那样全盘否定？还是想许许多多的青少年
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900字 六年级 日记上“新浪”，去“搜狐”，擒“天虎”，游“星空”，到“百度”，聊“QQ”……网络给我带来了许多便捷，对于Internet，我一网情深。初识网络，实属偶然。一日电脑课上，我与一位同学共享一台电脑。当我打开电脑后，发现了桌面上的Internet图标，我倍感好奇，便想打开它。可当我打开之后，屏幕上却显示“没
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900字 高一 日记我想了很久，我最恨的到底是什么，到头来发现最恨的是我自己，有时候真的会发现自己不适合在这个世界上生存。你是否为水太烫了而对任何事情都过不去，其实你吹吹就好了。你是否因为考试成绩而难受过，其实平时多努力努力就好了。你是否为生活缺钱而困惑，其实多奋斗奋斗就好了。我常常会突然有好多种灵感，想去写一本书。对
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900字 初二“噼里啪啦”，“噼里啪啦”……妈妈是勤奋的博客一族。她从不强求我和爸爸去她的空间点赞，但在记忆中，“噼里啪啦”的打字声占据了她大部分的休息时间，她坐在电脑前的时间也远比她在厨房里忙碌的时间要多。我和爸爸也从不愿意去看她那些文字：一个家庭主妇的博客空间有什么好看的？不就是一些毫无意义的流水账吗？我们才
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900字 五年级周末我到老师家玩，还没站稳脚根，我这个疯狂的老师，就把我拉到电脑前，两眼放光地对我说:“我教你打字吧?以后自己的习作自己打方便以后做习作集。”我望着眼前的电脑，脑子一片空白，愣在原地一动不动，怯怯地想:我可以吗?我可从未碰过电脑啊!用电脑写作文——不是在开国际玩笑吧?我对自己充满了质疑，于是我用乞求