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1000字 六年级 写人我紧紧地抱住了我的小芭芘，哽咽的说：“芭芘，你去哪儿那，你知道吗？姐姐到处找你，都没有找到你，你太淘气了，出去玩也不给我说一下，姐姐再也和你不分开了”。我的小芭芘是我六岁妈妈送给我的生日礼物，她金黄色的头发，粉嘟嘟的脸蛋上小酒窝总是乐喝喝地冲着我笑，爸爸、妈妈每天上班去了，只有小芭芘每天给我做伴，慢
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1000字 四年级 记叙文在我们美丽的彩虹的另一边，有一个美丽的森林，从来没有一个人来过那里，那里绿树成荫，地上的小花、小草都是五彩缤纷的，小溪的水非常清澈。那儿不仅山清水秀，而且动物们都会说话。在森林的西边有一条美丽的魔法彩虹，这道魔法彩虹总是世世代代的守护着这片彩虹森林。动物们每天都高兴的玩耍着，可是好景不长。住在东边的
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1000字 六年级我被海边的鹅吵醒了。看见它们像是在那里哭泣，好像在向我哭诉。突然，一只美丽的白天鹅飞到我的面前，含着泪汪汪的泪水对我说：你好！帮个忙好吗？”“如果可以的话，我尽力吧！”“你一定看过一本书叫《尼尔斯骑鹅历险记》吧！我就是尼尔斯的鹅——马丁。”“噢！原来你就是马丁啊！可是你怎么和你的兄弟姐妹在这里啊！你
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1000字 六年级同学们，你们想拥有一台能和你对话，你生气了，哄你开心，和你一起玩耍……机器人吗？我也不例外，因为我拥有了一台勤劳、聪明的机器人——聪聪。一早，聪聪拿着一杯牛奶，还放着我最喜欢的歌，走到了我的房间，拉开窗帘对我说：“该起床了，早上一杯热牛奶，让心情保持愉快。”我换好衣服，走到客厅，聪聪早已把早点放到了
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1000字 初中 读后感《女娲造人》的神话传说让人赞叹不已!传说写了女娲在大地上创造了一个又一个小人儿，女娲为了能更好的让人类繁殖下去，把男女分配好进行繁殖。就这样人类一代一代的繁殖下去。“相传很早以前，天地之间只有女娲一个人。白天她面对着山川锦绣、鲜花经开的迷人景致，自娱自乐，飘然与名山秀水和万花丛中。可是到了黑天，她却
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1000字 初二 记叙文太阳从天空划过留下的朝阳与晚霞，鱼儿从水中游过留下了涟漪水纹，路人在泥路中走过留下了脚印……而我在人生中留下了什么？我不得而知，所以我探索着，探索着……在小学我来到了了曾经伴我度过六年的小学，我看着美丽的教学楼，现在似乎苍老了许多，毕竟她陪伴着我们，也送走了一届又一届的孩子，他是那么的坚韧又固执，抚
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1000字 一年级 叙事清晨，我向往常一样坐在钢琴的面前，弹奏着贝多芬的创曲《献给爱丽斯》。随着音乐，我仿佛被带到了沙滩边，看着美丽的天空，吸着新鲜的空气。出乎意料的是，我被贝多芬的音乐，带到了海滩……我被海边的鹅吵醒了。看见它们像是在那里哭泣，好像在向我哭诉。突然，一只美丽的白天鹅飞到我的面前，含着泪汪汪的泪水对我说：你
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1000字 六年级 记叙文他，今年29岁，是一名做推销的业务员，有一个刚刚7个月大的儿子。工作勤勤恳恳，业绩不错，为人也忠厚善良。可最近，他的业绩越来越差，不是他干的不好。而是总跑不到业务，而面对现在的状况，他自己也不知如何是好。“老公，我们孩的子奶粉又没了，我也没钱，怎么办呀！”妻子躺在床上，安抚着没奶喝而哭闹着的孩子。“
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1000字 高一 散文走进了人生，便走进了牵挂。世界上有许多牵挂，亲人的牵挂，朋友的牵挂，对山水的牵挂，对名胜古迹的牵挂，念过书的人，对母校、老师的牵挂，当过兵的人，对部队、战友的牵挂……而对故乡的牵挂，似乎是人人共有的，我的故乡是松嫩平原上一个极普通的小村庄，没有名山大川，也没有名胜古迹，唯一可以夸耀的是一条小河——呼
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1000字 六年级 叙事我又梦想做一名人民教师。我身为学生，每日看着老师在讲台上滔滔不绝地给我们传授知识，就不免有一点耳濡目染了，于是我产生了敬仰之情，做起了白日梦：在神圣的讲台上，我站在黑板前为学生认真地讲课，学生们听得津津有味，我的脸扬起一丝丝灿烂的微笑。现在，我又有了新的梦想，那便是当一名合格的医生，解除人们的病痛，