-
1000字 六年级 叙事摘要:佳佳那天回到家后,看见外婆不见了身影,便哭了起来,还为此生了一场大病。从那以后,佳佳一看见我,就闷闷不乐的,瞥了我一眼,就走到一边去了。从此,后悔犹如一条小虫,,啃着我小小的心。“哎!我当初怎么这样?就因为抢得外婆的爱。而失去了家庭中的和谐!”我抬头问蓝天,蓝天无语;我低头问大地,大地无语……
-
1000字 初三 写人在学习生活中,她是一个有能力有比较严格的老师。为了让我们能学得更好更扎实,她花了许多心思:让同学扮演文言文中的人物、小组互助学习、奖罚鼓励……课堂上也初三第一个学期迎来了新班主任:周小兰老师。第一次见面是军训期间。记得那时,我们常常咬着牙接受训练,她跟我们虽然暂时没有任何感情基础,却常常在我们身后默
-
1000字 六年级 散文总有一种垂爱像是默默的,背后的故事经常被人所挖掘,身后的人们用心地去发现你的点点滴滴。我目视着很多花,突然间,由好奇变成了渴望,因为花儿在含苞待放的那一刻,就像一个人集中展示自己的能量一样,蓄积后的激发出来。我想说:“花的瓣,花的蕊,花花有景,眼睛会注视在花的世界,形成多彩的花丛林。”不喜欢读书时代
-
1000字 六年级 记叙文淡绿的背景,飘落的桃红,怎么有冬的精灵?人们叫它白蝴蝶。可它知道它曾是一片雪花。前世的雪花,才成就了今世洁白的蝴蝶。它有着雪花一样的冰冷、飘逸、还有况世的美丽,却只能在黑夜里没有方向的飞。心的轻痛如流动的风,无处不在。思念没有依附,忧郁似雨天漫延的青苔,在流泪的屋檐下,落寞的思考、落寞的等待,阴霾的
-
1000字 六年级仙儿看着江海仪唇边的那一抹恶毒的笑容,有些无语的抽了抽嘴角:“我跟他没关系。”江海仪看着仙儿一脸的无奈,又看了看脸色有些发黑的襄王,心里突生一计,随后她又甜甜地对襄王说道:“王爷,这位姑娘莫不是王妃吧?海仪可是听见旁边好多人都在说这位姑娘和王爷的关系匪浅呢!”襄王听了江海仪的话后,看似随意的向他的暗
-
1000字 高二 散文佛说:"前世的五百次回眸,才换得今生的一次擦肩而过."---------引子我独自漫步于这小草青青的岸边,感受着苇叶划过掌心的轻柔,露水沁过趾间的冰凉,任微风轻轻撩起把握达到长发,我闭上眼,深深地呼吸着,极力得去守侯你冰冷的模样,清澈的双眸.眼泪早已在不知不觉中滑落.我默默地站在花儿面前,凝视着,花
-
1000字 六年级 写人笑,这个字大家都相当熟悉,平时也常做这个动作。但如果有人能够随时随地笑,而且还能让其他人也笑,你不觉得这样的人很“神”吗?没错,我们班就聚集着这么一群“神”人!他们被我们称为“笑星一族”!第一个介绍的是我“羔弟”。其实他真名叫杨浩才,这个别名是这么来的:那天不知是谁骂了一声“王八羔子”,我羔弟听后对
-
1000字 初二 议论文公主殿下,国王召见在这个下了诅咒的黑屋子里绽开了一朵芙蓉花,很艳,如血...扯下一瓣,该想的都想起来了...为什么不等我,没有你的屋子更加黑暗,你知道么?芙蓉花没有你不再美丽,我再也听不到你的声音,花儿落了,落了,花落无语。回忆的一切都凌乱了,包括那颗心。花败,泪干,心碎,无语......那滴很红的
-
1000字 高一 散文想要告诉你们,我在意这些城市的距离,在意我们不在一条线上,在意我们只有假日才是归期。曾经很傻很天真地以为真的可以去到同一个地方,所以少了些离别的悲伤,当火车驶向不同的方向,才意识到我们真的要分开了。永远无法忘记毕业的那个夜晚,那个带着醉意的拥抱,那个不在意性别的狂欢。那是段无法抹去的记忆,以至我们都
-
1000字 高三 议论文我注视着苍白的天空,打开轻音乐,又开始沉思。时间来到了月底,转眼间,一个月很快就过去,仅剩明天。这样一来,距离学校忙碌的时间又近了一步。没有永远的停留,没有永远的忙碌与奔波,永恒的只有时间。这是永远一成不变的真理。时间是永生的,被万物赋予的东西,在它的慢慢流程中上演着不同的故事:有爱情,有友情,有亲