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1000字 初中 叙事眼前仿佛只剩下一排木板。每个人都在扛着。每个人都在屏息凝神。每个人的神经伴随着音乐而紧张，每个人的眼神聚焦在每一个爬过木板的同学身上。当你的手往第一块木板上一撑时，一个看似很短暂却又似乎很漫长的爬行开始。木板的每一次下沉都好似要掉下深渊。你的目光会从后一块木板落到前一块木板上，然后小心翼翼地挪移。你
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1000字 六年级 叙事我是一个外表看上去比较柔弱的小女孩。我的兴趣爱好很广泛：读书、画画、乐器、舞蹈、唱歌、武术、下棋^样样精通。其中我最喜欢的就是武术之——跆拳道了。我七八岁就开始学习跆拳道了。刚开始，我并不是很喜欢跆拳道，甚至有点讨厌它。爸爸认为我从小身体弱，为了不让我做个“娇滴滴的小公主”，把我逼上了“梁山”——跆
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1000字 五年级 叙事考试的前几天，我的美术老师——侯老师给了我一项艰巨的作业：做版画。做这次版画，可不是像平时做藏书票那么简单，而是在一块大木板上刻图。听侯老师说了教我们做脸谱木板后，我分外激动。星期五的美术课，我拿着一张我自己画的脸谱图给侯老师过目，开始我以为侯老师还得让我这修修、那改改，她觉得完美了才给我木板。想不
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1000字 叙事古厝的角落，是那张熟悉的小板凳，它凳腿上的蝴蝶结已经褪色了，那有些龟裂的表面上，我反复摩挲着，依晰看见了那刻着的，浅浅的字迹“天下第一凳”。儿时，我特别想要一张小板凳。而爷爷的手是全村出了名的巧手。我便缠着爷爷教我做小板凳：“爷爷，我想要一个小板凳，而且我不要你帮我，我要自己做！”“囡囡的手比爷爷还
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1000字 初二 记叙文偶然的一次，和姥姥在阁楼上收拾杂物。我在角落里搜寻到了一块覆满灰尘的模板，熟悉的轮廓和纹理令我顿生亲切之感。“姥姥，这是什么？”我问。于是，握着这厚实的木板，透着阁楼小窗望着树影摇曳的庭院，在姥姥的讲述下，脑海里残存的记忆竟又拼凑成了一幅完整的画面，思绪又回到了那些温馨的年头。阳光穿透叶缝，在水泥地
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1000字 六年级 状物所有的人都清楚的知道，“今天”、“明天”是时间的代名词，但又能有多少人可以清楚地知道，它们之间究竟相隔了多少，是日夜频繁的更替？抑或是岁月的漫长苍廖？而人，在接受这漫长时光的洗礼后，又会发生怎样的改变，是如其所想的成功，还是出乎意料的失败。今天的我，个子不高，模样依旧携带着几分儿童的稚嫩。依然会流泪
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1000字 六年级 记叙文小时候，我曾在乡下住过。虽说那时我不太大，但动手能力还是不错的。我家附近还有一栋破房子，很久无人居住，所以房顶的漏洞一直没补。尤其屋前那破烂的篱笆，已经破了一个大洞。可放完暑假，这栋房屋的命运改变了。一天，我正在看书。突然，一辆破旧不堪的三轮车缓缓开了过来。我以为是经过的车辆呢，便不太在意。但是，那
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1000字 六年级 记叙文我家原先住在一幢只有四层的筒子楼里，在这儿，家家户户的窗子上都爬满了爬墙虎。顶楼楼道的东西两端各有一个露天的平台，可供人们休息、玩耍。我便是在这里度过了用一件件趣事串联起来的美好童年。其中有一件事，每每想起，都会令我哭笑不得。怎么？你想知道是什么事？别急，听我慢慢道来。那是二年级寒假的一个傍晚，我与
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1000字 五年级 叙事我爸出生在赣中的一个小山村，那里有我爸的父老乡亲，思亲访友回故乡，回想童年最心伤。我爸出生在国家三年自然灾害时期，一个贫困农村的家庭。记得在我年幼的时候，家中的祖房都是很古老又陈旧的房屋，而且是祖先留下的唯一的固定资产，光线不好，空气又不对流。但是我爸老家地处丘陵地带，可以说六山、一水、三分田、老屋
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1000字 童话今天，我试着回忆我的穿鞋历程。这本是我不想提及的，因为这会牵扯到很多隐私问题。我记忆中最早穿的一双鞋子是冬季穿的胶鞋DD橡胶底子，草绿色帆布面子。这类冬季穿的鞋子一直穿到我读高一，其间只是改变着大小码数DD因为那个时候，夏季的我一般都是整天光着脚到处乱跑。才会使得我不小心光脚踩在一张木板上，刚好上面