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1000字 高二 议论文生活在中国真是一件幸福的事，因为我们总能发现很多独有的有趣的现象，让你在苦闷之中忍不住就“二二”地笑了！前些天我发现我们喜欢用嘴巴来爱国，爱国你只要说出来就行；最近我又发现了一个很有趣的现象，即我们对所谓圣人的态度，也值得我们好好把玩一番。中国对“圣人”，向来是恭而敬之，不敢有丝毫亵渎。一方面，我们
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1000字 初三 书信今天上午最后一节课是化学课，上课铃还没响老师就先撞进了我们班，然后跟我们说了一个振奋人心的消息，最后那节化学课在实验室里上。顿时，人声鼎沸，兴奋、激动充斥着整间教室。进了实验室后，老师就给我们布置了一道作业，而且条件是需要在实验室里当堂完成。那道作业就是：探究错误的化学性质。实验室里现有的器材、试剂
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1000字 初一 记叙文窗外，绵绵细雨。我独坐书房，放下教科书，眼睛却扫到了书房的那副对联横批――“知行合一”。看到这儿，我不禁想起了几百年前的圣人――王阳明，他是不该错过的风景。 我拿起那本《王阳明传》，心中思潮起伏，内心已进入了那本书。王阳明小时候非常喜欢圣贤之道，尤其是朱熹的书，他的父亲王华非常高兴，以为儿子要努力读
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1000字 高三 散文黑夜就像一场无情的大水，把明媚的白天吞噬，而我能做的就是赶在此之前打造好船儿。不要怕毕业没工作，长春兄毕业两年没工作；不要怕专业不对口，涛哥拿水利工程证书照当主席；不要怕起点低，国帮前辈在工厂一干就是十余多年；不要怕提拔慢，国强三十七才当车间主任，如果你浪费时间就等于浪费生命（你热爱生命吗？那么别浪
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1000字 高一 议论文一位大师曾说过：小我中独善自己，大我中胸怀灵宇。小我是以自我为中心的我，注重方寸与利益，付出与收获；大我是大环境下的我，与局外人有千丝万缕的联系与共鸣，也就是与集体、民族、国家利益有关的。我们每个生活在世间的人，都有责任为了生活去奋斗，为了名利去拼搏，这样自己过得好，家人也过得好。但也应该清晰地认识
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1000字 初三 读后感动手的重要性——读《应有格物致知精神》心得大约三四年前我第一次接触到《应有格物致知精神》这篇文章，给当时我那颗幼小的心灵带来巨大的震撼，现在阅读起来，依然是震撼无比。他不仅给了我前进的动力，更使我一步一步迈向成功。文中列举了从古到今的一些实例，通过历史的发展告诉我们新的知识不是由哲理的清谈得到的，而
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1000字 议论文在现代的社会，我们都知道择业的困难，我们曾经读过的《庄子》中“辨乎内外之分，定乎荣辱之境”写出庄子心中那不为世间纷扰乱心怀的圣人之心、天籁之境，意思是，无论世俗是如何态度，我们只是坚守自我，不改本心。近日一则关于大学生从事“卖猪肉、做保姆”等低技术水平职业的新闻引起了人们的激烈讨论，我却从中发现这3
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1000字 高三 议论文很喜欢史铁生在《我与地坛》中写的一句话：人出生了，就没有必要去追究为什么活着，而是应该去想，应如何去活着！朋友说，做人难啊！小时侯被父母管着，长大后会被家庭和工作管着，到死的那一刹那还是会被死神管着，那还不如一只猪，被人养着，想吃就吃，想睡就睡反正都是要死的。友人说，人活一生，不如草木一秋。可却无“
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1000字 初三 读后感动手的重要性——读《应有格物致知精神》心得大约三四年前我第一次接触到《应有格物致知精神》这篇文章，给当时我那颗幼小的心灵带来巨大的震撼，现在阅读起来，依然是震撼无比。他不仅给了我前进的动力，更使我一步一步迈向成功。文中列举了从古到今的一些实例，通过历史的发展告诉我们新的知识不是由哲理的清谈得到的，而
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1000字 初一 应用文博士先生：初读汝信，实以为然，觉吾信之言过矣。然精读，以吾之愚见，汝言实有偏颇之处，不足为训也。所谓失之毫厘，谬以千里。汝之所言，关乎人性、科学、生活之辩，安能失之以毫厘乎？伯爵者，兼具人文、科学之心也。瘟病猖狂，彼以财物给民，日：人文之心有矣。至于科学，以资相助，得显微镜，故曰：科学之心具矣。然观