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1000字 四年级 状物对于农村小学教学来说，作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。通过《语文课程》标准的学习，加之自己十多年来的教学经验，本人认为，小学作文教学应注重以下几点。一、注重平时积累，作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如好词、佳句、
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1000字 五年级 记叙文文学银行字字为金句句胜银词句搭档词词华彩句句珠玑——题记新学期开始了，我是否该做一件有创意的事情，作为新的挑战呢？我想……想……，费了100亿个脑细胞后，我还在冥思苦想中，突然，我新买的钱包映入了我的眼帘，钱包——装钱的！有了，点子出“窍“了——我要开“银行”！我这个银行不是普通的、存满“钞票”的银
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1000字 初三 想像作文“天云山水，上下一白”。遥远的一声吟哦穿越簌簌的飞雪，来到近处一扁小舟内，在小舟久久回绕，上坐一翁全身银装素裹，只有从其雪的间隙中知他披着蓑。帒着笠‘只见他喃喃说道“回味百转，余音绕梁，比乃天簌也。”回首了望，终见一舟，就像一粒墨点，可望不可及。此渔者起身欣然起航，向着那点驶去。熟不知此洞庭八百里山
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1000字 五年级转眼间，小学四年已经飞逝而去，还未来得及与四年前的时光告别，就进入了对我来说很有难度的五年级。四年前还是一个花骨朵的我，如今已经绽开出了娇嫩的花蕾。我很喜欢与书谈心。每当我跟书谈心时读到的好词佳句，都会把它们记到一个本子上，这是我的好词佳句的“集中营”，瞧，极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上