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1000字 高三第二节我国公民与国家的关系【教学目标】1.通过教学，使学生了解我国公民的基本权利和义务2.联系实际说明，公民享有的政治权利和自由日益广泛，并得以贯彻。【教学重点】公民的政治权利和自由【教学难点】权利与义务的统一【教学方法】讨论法【教学过程】一、国家依法保护公民的政治权利和自由导入新课通过前一节的学习
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1000字 四年级 状物你要问我的祖国在哪里，我会自豪的告诉你，我的祖国是—中国。我的祖国有巍峨挺拔的高山、波涛汹涌的黄河、长江、也有雄伟壮观的黄果树大瀑布……当我们的祖辈们正在安详自在地享受祖国的壮美山河的时候，可恶的侵略者入侵我们美丽的祖国，祖国大地一片废墟，我们的祖国母亲在哭泣。圆明园曾经是多么恢宏壮观啊。可是八国联
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1000字 初三没有人是没有梦想的，也没有国家是没有目标的，更没有不做任何事就能实现自己的梦想的。—题记在战国的时候，有一个人，他为了自己的梦想，不知有多少个月夜他坐在桌子前面，研究地形、策划方案，他历经千辛万苦，终于实现自己的梦想，统一了六国，成为我国第一个实现大一统的人—秦始皇。虽然他在后期实行暴政，导致秦王朝
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1000字 高三转眼间，本学期思修课即将画上一个圆满的句号，如果说上学期的马原课让我对浩瀚的大千世界多了一份了解，明是非，辨黑白。那么思修则像予以我灵魂的一次涤荡，让我知对错，守规矩。让我明白何为人，人又为何。，古语云:“道德不倡，天下不宁。为物生贪欲，贪欲生妄念，妄念即祸根，祸根必大乱。”古往至今，道德就是人们修
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1000字 六年级 记叙文同学们，你们好，我的名字叫刘杨扬，今年11岁，来自中队，在红光小学读书。我，是一个优秀的少先队员，现担任中队学习委员的职位，学习成绩一直很突出。在老师的眼里，我是一个得力的好助手；在学校的眼中，我是一名优秀的干部，只要你来到学校，就可以看见我那严肃的神情和我矫健的身影。从1—6年级，我都积极的参加各