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1000字 六年级 状物小溪不知道的是，自己的帮助对文琪的家还算挺大，文琪已经默默记住了小溪的帮助，她决心一定要还个人情，只是现在的她能想得到的只有还小溪的钱。文琪的妈妈对小溪依旧热情，只不过以前是把她当福星，现在是把她当自己的女儿或说恩人一样对待，她也决心要把文琪培养成有用的人，可以尽快还小溪这份人情。文琪的妈妈开始关心
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1000字 初三 散文我爱家乡，更爱家乡的小溪……家乡的小溪，它没有漓江那么秀，也没有西湖那么美，但它有自己独特的风姿与韵味。我爱家乡的小溪。小溪静静地流淌……清晨，公鸡报晓，将我从睡梦里唤醒，我沿着蜿蜒的小路来到小桥边，清悠悠的溪水从桥下流过，披着薄薄的轻雾流向远处，消失在晨雾之中。透过晨雾，远处朦胧可见几处白墙红瓦的
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1000字 四年级 想像作文山和水是好朋友，山是雪山，水是溪水。山上的雪滚到山脚，雪盖过草儿，流向旁边的小溪。小溪的水越流越远，流到一条细细长长的河中，小溪的水渐渐取代了小河的水，在一个村子的岸边停止了流动。源头也干涸了，小溪就河里原本的位置徘徊。雪山实在按捺不住内心的思念，就给小溪打了个长途电话：“小溪小溪，你现在怎么样了呀
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1000字 五年级 记叙文我没有见过波澜壮阔的大海，也没有见过水平如镜的西湖，更没有见过闻名天下的漓江，却熟悉家乡的一条小溪。这条小溪就在我家附近，水位最高时也只有一米多宽，半米来深，水小时，一跳就可以跳到对岸去。小溪两岸长着十多棵袅娜的柳树，再过去就是一些杉树和农田。这一切，和南方农村无数条小溪比起来，没有任何一点值得夸耀
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1000字 六年级 记叙文“文琪？文琪？……”小溪说着说着，没见文琪回应，就只好自己睡，辗转了好久才在这么嘈杂的环境下睡着。小溪看不见文琪的脸——文琪是背对着她的，如果小溪看得到她，小溪一定会大吃一惊，因为她还没有见过文琪哭呢！小溪不知道的是，文琪表面坚强，不理会任何人，但她也一样是一个孩子，也需要宣泄自己的情绪。她并不是铁
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1000字 六年级 写景文琪看着小溪笑，这孩子还是那么单纯地喜欢小时候玩的玩具。文琪拿起一个毛茸茸的白色小猪，摆弄着它说：“小溪啊，你为什么不想让木之本希做你的妹妹呢？”接着文琪又动动小猪，边个声音说：“我也想啊，可是我还是做不到嘛。”文琪恢复自己的声音，“为什么啊？你怎么那么笨呢？果然是头猪！”“文琪！”小溪嘟起嘴似乎气
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1000字 六年级 写人“你就让她去我们那儿住一阵子吧，我看小溪如果没有文琪，回家住了一天就要吵着搬回来了。”小溪的爸爸看着小溪，对文琪的妈妈说。“可是，这多麻烦你啊，你们还给了我们家那么多钱……”文琪的妈妈犹豫着。“别可是什么了，这些钱只不过是举手之劳，以后要是文琪挣了钱，也可以考虑还我一些啊，或许那个时候，我已经是穷困
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1000字 六年级 议论文大人家果然是不同凡响，文琪跟着小溪通往下一个地方，想着。楼下还有个图书阅览室，原来是专供小溪一个人阅读的，小溪的爸爸把各个部分分得格外清楚，还有健身房、大浴室等等一系列的休闲场所，只要是文琪能想得到的，应有尽有。小溪带文琪参观了楼下，又带文琪上楼看。这个上楼也是有一番学问的，小溪家的东西几乎都是有技
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1000字 六年级 叙事到了校门口，好多男生已经零零散散地到了，管校长还在男生宿舍叫人起床，于是，小溪和文琪便跟很多同学一样在校门口等着。一个女生走了过来，两只羊角辫一耸一耸的，水灵灵的眼睛眨巴着，不高不矮的身材，样子煞是招人喜欢。可爱女生走过来，问小溪：“你是607寝室的？”“嗯？是啊，你怎么知道？”小溪忙回答这突如其来
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1000字 初二 散文明月留给夜晚是美丽的梦幻，小河留给远方是无私的奉献，春天留给秋天的是喜悦的丰收，而家乡留给我的则是多彩的记忆。家乡村子的西边有一条小溪。缓缓得向东流着，要是站在高山顶上望去，就像是系在村腰上的绿色绸带。当伟大的大地母亲换下厚厚的冬衣时，小溪叮叮咚咚地流淌着，像多情的少女哼着婉转美妙的歌儿庆贺这春天的