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1000字 高一 叙事很多小朋友都喜欢做手工小制作，在我家房间的窗户边上，挂着一个色彩斑斓的千纸鹤风铃，有风吹来或者用手轻轻一碰，它就发出清脆的响声，我非常喜欢这个千纸鹤风铃，因为它可是我们全家人的劳动成果呢，今天我就来说说我的小制作——千纸鹤风铃是怎样做成的吧。一天晚上，妈妈对我说：“你不是要写一篇作文《我的小制作》吗
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1000字 初三 书信初次折千纸鹤，是10岁。在表姐家满房的展翅欲飞的小鸟之后，便要求她教我。于是，我开始创造着一只只属于自己的精灵。曾经一度地沉浸于自己的世界。于那些小精灵，我便是神，是赋予它们形体的人。我喜欢这样的感觉——似乎没有我，它们就不可能存在于世上。然而，我的性格不许我再痴迷下去。于是，精灵们出生不久便被抹杀
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1000字 六年级 日记成功是每一个人所期待的，获得成功后的喜悦也是难以用词来形容的。最近我做了一个彩色的风铃，我才真正地体会到成功的喜悦，也尝到成功背后付出的艰辛，知道了成功来得不容易.作为“彩色风铃”小组的组长，制作一个别致的彩色风铃一直是我的梦想。利用课余时间，我折了很多漂亮的千纸鹤和幸运星。我琢磨着怎样把这些千纸鹤
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1000字 六年级鼓励，如同干旱土地中的一场及时雨；如同茫茫黑夜中一盏明亮的灯；如同燥热天气中一缕缕清凉的风。我在同学们、老师们和家长的鼓励中成长，鼓励让我在生活的海洋中扬帆起航。一天周末，我在家中闲得无聊，心中突发奇想，想自己折一只千纸鹤。于是，我让爸爸来教我。爸爸先找来几张粉红色的、软软的卡纸，然后手把手地教我折
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1000字 六年级 日记成功是每一个人所期待的，获得成功后的喜悦也是难以用词来形容的。最近我做了一个彩色的风铃，我才真正地体会到成功的喜悦，也尝到成功背后付出的艰辛，知道了成功来得不容易.作为“彩色风铃”小组的组长，制作一个别致的彩色风铃一直是我的梦想。利用课余时间，我折了很多漂亮的千纸鹤和幸运星。我琢磨着怎样把这些千纸鹤
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1000字 六年级 抒情散文风轻轻地飘过，掠过，散过。带动了衣衫，心灵。雨透过悲歌，增添了意境，更显得悲凉。冰冷的心，被温暖所融化。一首歌，听了所谓的天籁。玛瑙般的排列，一阵鲜色。黑暗中，月是如此之亮，照耀着大地，照耀着陌上花。秋日，陌上花开，一切，只因有你………………————诺，执笔天是那么的明朗如画的感觉突然发现天空又多了
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1000字 初三落叶在林间旋舞，描绘着一幅幅爱的画卷，雄鹰在空中翱翔，续写着一曲曲真情的乐章。春风轻柔地吹着，风中掺杂着青草的气息，缠绕鼻尖，鸟儿悦耳的歌声在空气中“荡漾”，萦绕耳畔，往事回忆涌现心头。这是一个星空闪烁的夜晚，闲来无事的我在电话里与我的表妹聊起了天，从她断断续续言语中我立刻感到了不对劲，我便询问她缘
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1000字 六年级 记叙文“童话里说雨后会有一道彩虹，却不曾说它也会转瞬长空……”听着带着几丝伤感的歌曲，不觉间，脑海中，朦朦胧胧的想起了她的面影。我与她分开，已有五年之久。那时的我，正是懵懵懂懂的年纪。那时的我——怕生。对外界充满了好奇，却也不敢逾越。总在母亲的庇护下成长。直到——遇见了她。我们第一次见面，是在冬至之际，天
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1000字 六年级 叙事“童年是午后的秋天，数白云一片片……”在高高的台阶上，芸雪和京司雨一起哼着歌曲，一起折着千纸鹤。在她们放在一旁的大许愿瓶里，还有愈许多彩色的，小巧玲珑的许愿星。阳光温暖地笼罩在这两个好朋友身上，她们那几条垂荡在台阶下的腿还不时晃动着，洁白的牙齿似乎也在展现着主人的好心情。一天，芸雪和京司雨躺在草地上
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1000字 六年级 叙事九月十一日，我班在班委会的组织下，成功地开展了一个以“庆祝教师节”为主题的班会。因为昨天放假了，没能让我们与时向老师们表达我们的真诚祝福，所以，我们改在今天进行这个有意义的活动，要给教师送去迟到的祝福，给老师一个惊喜。今天到校后，我真希望时间过得快一点，因为下午们要装饰教室。盼呀盼，终于到了下午，教