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1000字 五年级 日记我有一个愿望，我盼望着想当一名出色的老师。就在今天的一刻时，突然收到妈妈给我的消息，妈妈说：“女儿，今天妈妈要出差了，没时间照护弟弟，他又准备上小学一年级了，22以内的加减法都不会，你能不能当他的小老师？”这时，我毫不犹豫的当应妈妈了。中午一点整，我已充分的准备好了当一名出色的老师，呵呵，我在傻笑着
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1000字 六年级 记叙文星期四的最后一节课的最后几分钟，老师在那里咕哝了几句，好象说的“日记，星期五”什么的，至于到底是什么东东，我也不知道。唉，今天我可惨了，都是“不知道”的下场啊……如果时间可以倒流，我还真想给自己一耳光（那是不可能的前五分钟下课期间，老师说，“该玩的时候就要努力地玩！不要管什么学习，把学习抛开！”恩，
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1000字 四年级“啊，换新老师啦？。”我急忙赶去问详情，原来天马英语培训班的总负责人叶老师将在各班招几个下学期读六年级，并学习成绩优秀的几个人跳过新概念1，直接读2。晚上睡觉时，我翻天覆地睡不着，想象着第二天的“新生活”。我又害怕又兴奋，我害怕叶老师会很严肃，又高兴能交到新朋友。总之，第二天就全见分晓了。走进新教室
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1000字 五年级 记叙文人生之路曲曲折折，时不时会发生一些事情，这些事有好有坏，有对有错。我们也容易迷茫，从而犯错误。可是，那一次，我错了。还记得那是一个冬天的早晨，我走在上学的路上。那凛冽的寒风使我走一步，退两步，地上的小草更是被压弯了腰，路上的人们都披上了厚厚的大衣/长长的围巾，丝毫不敢让刺骨的寒风透进去一点儿。到了学
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1000字 六年级 叙事在我童年的记忆里，许许多多的事情让我留下了印象，那件事却是令我无法忘怀的。她是我二年级的语文老师。我总觉得她偏心成绩好的同学，成绩差点的不怎么理睬！那时我的成绩不咋样。每一次写作文，我都很认真的去写，希望老师评讲的时候，能在班上表扬我，可是！老师却在课堂上批评我的作文，说我哪做得不好，让我非常失望！
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1000字 四年级 记叙文我是北枝，一直以来属于不爱和人交流，不会说话的女生，我不想和班里同学说话，然而，他们却把我带偏了。我从此也变得很开朗，喜欢跟别人交流了。那年刚去一年级，我一个人坐在教室的角落，那靠窗，我清楚地望到操场上别班同学玩耍的身影，我趴在桌子上，悄悄地拿出随身听，我带着帽子，没人发现。突然，有个女孩子走过来，
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1000字 六年级 记叙文下面宣布上周红旗中队的名单：六（2）班同学们欢呼了起来，老师也向我竖起了大拇指，看着老师的双眼笑得眯成了一条线，我向同学们办了个鬼脸，心里乐滋滋的。事件是这样的，眼看开学好几周了，红旗中队的光荣称号却一连几周都与我班无缘，班主任老师很是生气。作为班长的我也总觉得在同学面前抬不起头，怎办呢？我总得做点