育人作文段落(10篇)
  • 1000字 初三 议论文
    小的时候老是听大人说,跟什么样的人学什么样的人,这句一般都不是形容好事的。这就是所谓的近朱者赤近墨者黑。“近朱者赤,近墨者黑”这个成语深刻地揭示了环境对人的潜移默化的影响。对于处在人生观形成期、意志脆弱期、理想转型期的青少年来说,更要选择良好的成长环境;为了让孟子健康成长,孟母三迁住处就是这个道理。
  • 1000字 初一 读后感
    《教学工作漫谈》是魏书生继《班主任工作漫谈》之后又一部随笔类著作,翻开书的每一页都是收获,学习书中的每一点知识都是快乐,实践书中的每一种经验都是成功!每次翻开这本书,都会感觉要学的东西太多,可以学的东西太多,能学好的东西也太多。魏书生不仅是一个理论深厚的老师,更是一个在行动上敢于实践、善于反思和总结
  • 1000字 高一 写人
    时下,为了让孩子专心读书,父母天南海北地陪读,这个极具中国特色的社会现象愈演愈烈,引人深思。陪读,不仅“育分”,更要“育人”。为什么要选择陪读?原因其一是家长。“为了让孩子专心读书”,亲身督促孩子的学习。可是有了家长在一旁的“看守”,孩子就一定会认真学习吗?个人体验来看,结果未必。大多时候,孩子们做
  • 1000字 议论文
    时下,为了让孩子专心读书,父母天南海北地陪读,这个极具中国特色的社会现象愈演愈烈,引人深思。陪读,不仅“育分”,更要“育人”。为什么要选择陪读?原因其一是家长。“为了让孩子专心读书”,亲身督促孩子的学习。可是有了家长在一旁的“看守”,孩子就一定会认真学习吗?个人体验来看,结果未必。大多时候,孩子们做
  • 1000字 高三
    人们都说教师是人类灵魂的工程师,因为教师一生都在用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。人们还说教师好比“春蝉”和“蜡炬”,因为教师毕生都在奉献,可谓“到死丝方尽,成灰泪始干”。人民教师是多么崇高的职业啊!当我第一次以教师的身份踏上三尺讲台时,是多么的激动,多么的自豪。教师的职业是教书育人,可
  • 1000字 四年级 叙事
    岁月如诗,吟出了“捐躯赴国难,视死忽如归”的中国魂;岁月如赞歌,唱出了“爱我中华、精忠报国”的豪情壮志;岁月如流水,流出了中国上下五千年的渊源文明。实现中国的伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,是十三亿海内外同胞共同的梦——中国梦。有一代人经历了建国初期的动荡岁月,他们见证了中国的贫苦,也见证了
  • 1000字 五年级 演讲稿
    岁月如诗,吟出了“捐躯赴国难,视死忽如归”的中国魂;岁月如赞歌,唱出了“爱我中华、精忠报国”的豪情壮志;岁月如流水,流出了中国上下五千年的渊源文明。实现中国的伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,是十三亿海内外同胞共同的梦——中国梦。有一代人经历了建国初期的动荡岁月,他们见证了中国的贫苦,也见证了
  • 1000字 初三 散文
    看到过园林工人割草的人都知道,如果你要判断他割草的好坏或技术的高低,只需看他身后的这片草地是否平整,是否如一块绿色的地毯般光洁。倘若草地呈现一块一块的高低状或突兀的过渡状,肯定会对此工的工作大打折扣。草地以平整为美,除非荒草地,那是充满野性的生机,自然另当别论,一般的人家、公园的草地无一例外地要求它
  • 1000字 叙事
    2019高考作文题目预测:共同记忆于童年深处,寻觅的亲情枢纽,散发出源于糖果的甜蜜,各式嬉笑怒骂编织成专属的歌谣;而这片成长十余年的亲切土地,伴随见证了多年间无数变革更改,变化的是拔高的座座城楼,不变的却是置于根部灵魂的底蕴。但若谈论最为深刻隽永的“共同记忆”,触摸时间灵魂,寻觅真正共鸣,却是来自于
  • 1000字 初三 读后感
    这是一篇短文,介绍了一位著名的摄影师,引用了一句他的名言,阐述了一条恒用的法则,触动了一下我的心弦。然后余音缭绕,久久不能散去。库柏为什么能拍出一张又一张优秀的战地照片?他的答案很简单:因为我离战火够近。短短八个字一下子就撞进了我的心底,是啊!不入虎穴,焉得虎子?要想做好一件事,只有不断地去付出,不