-
1000字君主集权的强化教学目标基础知识了解：清朝的建立以及君主集权的强化。掌握：努尔哈赤的作用和清朝的建立；清朝君权的强化和清朝文字狱。过程与方法求同比较：比较努尔哈赤与阿保机等人的共同之处，培养学生认识共性的能力。应用资料：引导学生认知和感受本课插图、资料，从中获取历史知识。内外因分析：引导学生从内外因着
-
1000字 初一 记叙文——一只鱼儿的自述兴华西路中学：张熙 指导教师：郑欣娟我是一只鱼儿，遨游在历史的长河里，在这里我懂得了吕后“巾帼不让须眉”的尊严；我看到了诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已。”的忠心；我品到了岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”的豪壮。巾帼不让须眉——吕雉经过楚汉相争战火洗礼的吕雉，巾帼不让须眉，在历
-
1000字 初二 记叙文壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”早晨起来，我又在背诵《满江红》，我为这首词所表现出来的气势而惊叹，同样，我也喜欢这首词的作者正义的化身——岳飞。岳飞出生在一个贫困的农民的家庭，他的父亲在他出生不久后的一场暴雨中淹死了，岳飞和他的母亲逃了出来。他学习认真，进步很快，十几岁就成为一个武艺高强的人。北宋