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1000字 初二 记叙文青春是一曲飞扬的歌，唱出年轻的魅力。青春是一支挥舞的画笔，勾勒出靓丽的流年。青春的色彩是明亮的、张扬的，是向日葵般的艳丽，是格桑花般的绚烂，是薰衣草般的浪漫。可是现在我们的青春真的是这种颜色吗？不是！现在我们青春的色彩是单调的，灰白的，每天在一堆作业中偶而抬头，却是看黑板上的考试倒计时，就连日光都是
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1000字 初二 散文昨夜，窗外淅淅沥沥，一场春雨，伴着夜风，带着点点泥土的芳香，细细地潜进了我的梦乡里。躺在床上听着轻轻的风雨声，耳边忽然飘起了悠悠的茶歌声……啊，又到了采春茶的时节！啊，景颇山的茶园呀！一场春雨之后，满山满坡的茶树便喝饱了琼浆玉液般，攒足了劲，每一个小小的枝头都绽出了细细、嫩嫩、绿绿的芽儿来。一夜之间
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1000字 高中 记叙文高中三年，回想起来像一场梦，但在这场梦里我很开心很满足。高中学习生活很是单调、枯燥，每天都是一模一样的程序：教室——寝室——餐厅——教室，我们在这几点内机械的做着相同的动作。早上5：30进班，5：45跑早操，早操后读五十分钟的书。接着吃早饭，吃饭时间很紧张，教室在楼上，从教室到餐厅，每次都像打仗，激
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1000字 高一潮起潮落，月缺阴晴，岁月的轮回周而复始。无语的自然为万物奠定亘古不变的生存法则。作为万物精灵的我们，每一日轨迹太过正常，正常到乏味，于是年轻气盛的我们渴望着改变……我们都会变成流星吧，御风而行，摘星于手，揽月于怀。亦或幻化成小龙女，徜徉于万顷碧波，与鱼虾为伴，嬉戏龙宫，浩浩然岂不快哉！作为学子的我们
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1000字 初三 散文初冬的阳光，暖暖的；初冬的音乐，静静的；初冬的心情，美美的。但站在三楼的阳台看着楼下机械般车流，清一色的钢筋水泥建筑，却挑不起任何飞扬的情思和幻想。路上车子再昂贵，楼房再豪华，也早已熟悉无睹，死板呆滞的建筑与自由飞翔的云和风相比显得太单调。如此单调的景物一如单调的时光一样无趣，让视觉滋生无限的疲倦。
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1000字 初二 散文都说17岁是雨季，果不其然，看着自然的循环，却总爱把那雨看成寂寞的化身，视作老天的泪水，比若微妙的音乐，其实，它终究只是冷冰冰的雨水，单调而单调，终归只是懵懂的青春在作怪，或许它是死去的雪，或许它是冰雹的魂，但都是飘过我们奇怪的思想，才出现的奇怪的形式。十六岁，翻开记忆的回想录，我怀念，怀念初一的时
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1000字 高一 议论文《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。《假如给我三天光明》是作者海伦.凯勒的自传。20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了
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1000字 四年级 写景空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可
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1000字 高一 写景空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可
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1000字 高二 写景空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可