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1000字 初三 议论文人的生命只有一次，它是父母给予我们最宝贵的财富，它承载着家庭与社会太多期望。索福克勒斯说过：“ 孩子是母亲的生命之锚。”生命之可贵，生命之责任，要求我们必须珍爱生命，远离危险。危险，是所有可能伤及生命的灾难的统称。水，火，电，车……生活中很多平常的事物都可能成为危害生命的恶魔。危险像一颗不定时的炸弹
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1000字 高二自由是什么？据说历史上林林总总出现了多大200多种解释。其中一些由于特定的时空条件和语言结构，还有很本质的差别，今天所谈之自由，只能取普世价值观中的精髓。所谓自由，即反抗禁锢。毫无疑问，自由作为一个抽象的名词，并非自然界所固有，其内涵最初应来自于对身体和思想禁锢的反抗，这种禁锢既来自于自然界，也来自
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1000字 三年级为切实加强安全教育，防止发生溺水伤亡事件，6月15日下午的校课，我们凤小604班组织同学们开展以“珍爱生命，预防溺水”为主题的自护自救活动。班主任吴老师为同学们做了切实提高同学们的安全意识的课件。讲述了我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，讲解了溺水自救、他救的注意事项，并以实际操作引导学
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1000字 五年级 叙事（一）最危险的鞭炮鞭炮，有许多品种：要点火炸的，不用点火炸的；危险的，不危险的；大的，小的、、、、、今天我就来介绍一种危险的鞭炮。目前，我见过最危险的鞭炮，哎，你们听到名字都会闻风散胆。那就是百子炮的“散装版”，说白了也就是把百子炮拆开的小鞭炮。这家伙的导火线可短了，你一点着它，刚扔出去，恐怕它还没
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1000字 四年级 叙事湖水清凉、酷暑难耐。每逢这个季节，人们都忍不住想到沟渠、江河、湖海中去畅游一番。然而，就在江河、湖畔给人们带来欢快、娱乐之际，却也隐藏着许多我们看不见的危险，这突然而至的危险，会使疏于防患的我们后悔、悲痛一辈子。记得那是去年的一个夏天，我和同伴又跟往常一样来到河边，“扑哧”一声双脚一跃就跳入了水中，
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1000字 初一 叙事在我们的生活中，有许许多多的危险，只不过有的危险已经被发现，而有的危险没有被发现罢了。而火就是其中的一种。提起火有什么危险，人们最先想到的可能就是火灾。然而正是为了阻止那一次次火灾，才有了“消防”一词。小时候，我连消防是什么都不知道。我只记着妈妈对我说过的一句话，“小孩子不能随便玩火。”直到现在我才
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1000字 四年级 日记5月12日下午，2点28分，四川发生了一场8.0级的巨大地震，汶川县，都江堰，北川等地区均遭到毁灭性的破坏，许多楼房倒塌，在短短的几秒钟内几十年建起的一座美丽，繁华的城市顷刻间化为乌有，正在上班的大人们，正在学校中快乐学习的孩子们顿时被厚重的水泥板压在了地上，可是就在这种恶劣的环境中还存在着生命的顽
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1000字 高一 散文学会认输在我们生活中很少见，甚至某些人不屑一顾，认为学不学无关紧要。但是事实上，我们每一个人都应该学，不但要学，还要学好。那学会认输是什么呢？如果一个人的头脑里经常涌现出这些词语：勇往直前、前赴后继、百折不回……那么，他就要学会认输。学会认输，就是在攀登一座悬崖峭壁而遇到极其难的危险，甚至有生命危险
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1000字 初二 散文生命是每个人画出灿烂人生的白纸，是宽阔的人生大道的路基，是一首动人心弦乐曲的五线谱，是每个人谱写自己华丽的人生凯歌的基础，生命是我们最宝贵的财产，是不可轻易放弃的。我们应该珍爱生命！既然要珍爱我们的生命，那就应该远离危险，可是，我们身边存在着哪些危险呢？首先，交通危险，交通事故给我们带来的伤害是不可
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1000字 初一 抒情散文现今,灾区的孩子们擦干眼泪,带着伤痕毅然走进帐篷学校"安心学习,报效祖国,回馈社会''是他们的肺腑之言.少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步''梁启超这段脍炙人口的文字在这次抗震救灾中得到了诠释.5月12日汶川发生了8.0级大地震灾害,人民群众生命财产遭受严重损失,为了充分反映少年儿童在这次