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1000字 高二贾平凹在《读书示小妹十八生日书》中提到：“咱们却只有读书习文才能有益于社会”；儿时也长听师长教诲：要做一个对社会有用的人。此间且不谈读书，单论有益或有用于社会这个念头。人是一切社会关系的总和，“被需要”的心态是一种自身价值被社会认可的典型表现，是人社会化的必然。旁人的一言一行，往往都直接间接地表示着
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1000字 六年级 散文我们，是山野的孩子、有一个不羁的灵魂。——题记世俗，不知有多喧嚣；世态，不知有多炎凉；人心，不知有多莫测；一个个妩媚的面容下，却浑然不知有怎样一颗深不见底的心。一次次地欺骗，一次次地叛离，一次次地迷失，想逃，能逃出去么？试问？人心叵测的年代里，难道真的找不到纯真了么？所谓不羁，真的不复存在了么？思绪
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1000字 初一 叙事今年的五一国际劳动节和五四青年节过得和往年不大一样，因为媒体除了制造出公式化的热闹气氛外，还发表了一些“不要忘了为什么要设立这个节日，不要异化节日”的反思文章，这非常难得。那么六一国际儿童节是否也有被异化的趋向？需不需要反思呢？我觉得也应探讨探讨。六一是全世界儿童的节日，是国际民主妇女联合会为保障全
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1000字 初三 散文我们，是山野的孩子、有一个不羁的灵魂。——题记世俗，不知有多喧嚣；世态，不知有多炎凉；人心，不知有多莫测；一个个妩媚的面容下，却浑然不知有怎样一颗深不见底的心。一次次地欺骗，一次次地叛离，一次次地迷失，想逃，能逃出去么？试问？人心叵测的年代里，难道真的找不到纯真了么？所谓不羁，真的不复存在了么？思绪