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1000字 六年级我们常常看到这样的现象：有的人在学业上有了一点进步，在科学研究中获得了点滴的成绩，便沾沾自喜，以为自己的学识已经很丰富了。然而，我们也常常看到有更多的人，在取得成绩之后，却寻找自己的不足，抓住一切机会，孜孜不倦地学习，不断开拓自己的知识领域。他们越学越感到自己知识的不足。这就是“学然后知不足”。众所
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1000字 高一 叙事“修身明德，博学笃行”——中华学子朝圣行有感至圣先师，万世师表，修身明德，博学笃行，圣人孔子，名垂不朽。“千古礼乐归东鲁，万古衣冠拜素王”。2017年11月25日，我有幸游学曲阜圣地三孔，感受儒学之圣。初入孔庙，便深感那种历史文化的积淀。在厚重的文化底蕴中漫步，似乎领略到了一位先贤的大智大慧，仿佛看
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1000字 六年级 抒情散文习近平总书记说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”习近平总书记对“中国梦”的阐释，触
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1000字 高三 议论文一起吧，面对黑暗来袭，面对山高水长。分开吧，独自吟鞭东指，独自挥洒青春。生活就是一个巨大的漩涡，危险重重，困难重重，而我们就像一棵树，躲不了生活，胜不了生活。一棵傲立的树又怎么能不在飓风面前俯首称臣？但是你看，那片森林为何屹立不倒，让飓风望而却步？因为有你，有我，有我们。李安凭借一人之力如何能指导出
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1000字 初一 抒情散文菩提原本就没有树,明亮的镜子也并非是台,本来就虚无一物,那里会染上什么尘埃?在南北朝的时候，佛教禅宗传到了第五祖弘忍大师，弘忍大师当时在湖北的黄梅开坛讲学，手下有弟子五百余人，其中翘楚者当属大弟子神秀大师。神秀也是大家公认的禅宗衣钵的继承人。弘忍渐渐的老去，于是他要在弟子中寻找一个继承人，所以他就对