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1000字 初二 议论文长期以来，中国体育界把“武术”与“武打”，即“散打”混为一谈，其结果，不仅是斩断了中国传统文化的脉络，而且由此走上了“追随洋人屁股”之路。其实，武术并非就是武打。其基本的道理就是它们的哲学思想不同，并由此而引发了文化上的分野。武术的哲学思想是以“柔弱胜刚强”的哲学理论为支撑的。这个哲学理论的本质要求
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1000字黑白胶片的时代，照片很少，但却也记录了人生中的几个瞬间，在家人每一次的翻阅中，总是能给予人唤醒起许多永不褪色，抹不去的记忆，让人觉得珍惜可贵，但是，照片却因时间的推移，慢慢的日渐泛黄，日益模糊。经过时间的推移，我们的社会也在跟随着进步，如今的我们照像，拍照什么的都不再用着黑白胶片，如果现在家里有着一
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1000字 初二 议论文赛缪尔•斯迈尔斯曾说：如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有快乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。此中，无不说明着，挫折是人生中必不可少的坎儿。与同学的友谊，老师的关系，父母的交流都能导致我们情绪低落，或是个人的缺陷，使我们遭受挫折。面对综上所述现
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1000字 高三 散文这世界越来越喧嚣，有些人不间歇地激烈争吵，有些人急哄哄地表达观点，到最后似乎只为了说而说，迷失了心灵的思考。这时候，我们真该静静地坐下来，用一种平常的心境，听一听这世界拥有的独语。 生活应该这样过：用一些时间去聆听，用一些时间去表达，形成交流的首尾相合。一定要留一些时间去聆听，做听众是最美的，如白雪
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1000字 六年级 散文高尔基说过：“读书是人类前进的阶梯。”是的，书籍犹如黑夜中的一盏指明灯，它能让我们的头脑更充实，让我们的生活更精彩在浩瀚的知识海洋中，我们可以寻觅到许多我们需要的“珍宝”从而丰富自己的人生。同时，它的浩淼又让我认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更加的发奋而努力。我常常想：生活中可以缺少功名和利禄，因为
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1000字 初三 散文近几日读《庄子》读的有些头晕脑胀，越往深处似乎越难把握，有些问题就是百思而不得解，甚至开始有些怀疑自己的智商了。关于庄子是“如何成就其艺术的人生”一问题头绪纷杂，总是难以理清，试着谈论一下，希冀梳理与交流。庄子所成就的人生即为“道”的人生、虚静的人生、纯朴淡泊的人生、亦即是一种理想的人生状态，这种思
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1000字 初三 散文人生如影记录着平常的喜怒哀乐；人生如路，实践着平凡的悲欢离合。在人生的道路上，我们不曾孤单，因为四周的景色无时无刻地吸引你的眼睛，从而在不知不觉中放慢了脚步。同时，在人生的道路上，我们却曾彷徨。彷徨不知所措，彷徨是否善恶，彷徨如何选择。幸好，彷徨中有一些希望的光明。似乎使他们在另一边等我，使我找到一
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1000字 初一 说明文科技在发展，人类在进步，从无知走向已知，从蒙昧走向文明。千百年的风雷激荡，千百年的高歌猛进，千百年的沧桑，千百年的辉煌。然而，千百年后，斗星移，我们的家园又以何面目展现在我们面前呢？有谁愿意看到一个遍体鳞伤、欲哭无泪的地球呢？近些年来，人类为了从大自然中谋取大量的财富，为了使自己的生活更加舒逸，自私
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1000字 初一 说明文人类活动对生态的影响有二大方面：一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境.从目前看,大多活动都是破坏性的.这种破坏又可分为二大类:一是直接破坏,如过度砍伐,开垦,放牧,狩猎,捕捞等.二是间接地破坏,如:工业的排污,臭氧层破坏,大气变暖,海平面上升,等等,破坏了生物的人类
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1000字 六年级 记叙文乌贼和鱼雷诱饵：乌贼体内有囊状物能分泌黑色液体，遇到危险时便释放出这种黑色液体，诱骗攻击者上当。潜艇设计者们仿效设计成鱼雷诱饵。现在鱼雷诱饵酷似一艘袖珍潜艇，既可按潜艇的航向航行，航速不变；也可模拟噪音、螺旋桨节拍、声信号和多普勒音调变化等。正是它这种惟妙惟肖的表演，令敌潜艇或攻击中的鱼雷真假难辨。