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1000字 高三 叙事“说过了，这是我的东西，啦！”爸爸好脾气的对每一个把他的胶水桶误认为是废品的废品回收收购员说。为什么爸爸会这么说呢，还得从爸爸停车开始说起。那天把我从学校接回家时，看见他刚才停车的地方，没开走一会儿，另一辆车就“挤”了进来。爸爸看见了，气哼哼地说：“那小子动作还真快！”妈妈知道了后，便提议了：“那你
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1000字 初一 记叙文其实我们应该喜欢意外，感谢意外的，因为这是上帝赐予我们的一次锻炼，让我们在逆境中成长，在困难中与磨难做斗争，让我们对事物有一个新的认识。 为了证实它们是否真的很团结，我决定做实验。一天放学回家，我看见蚂蚁在觅食，便拿糖粒和胶水做了个实验。蚂蚁闻到了糖的香味，爬了过来，糖粒比它要大好几十倍呢！它看了看
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1000字 五年级“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节是我们中华民族的传统节日，为了迎接新年，我和妈妈也作了充分的准备，大扫除、贴对联、贴福字等专项活动，一个也没落下。其中，我印象最深的就是贴对联了。除夕一大早，我扛起一架竹梯快步来到门口，架好梯子爬上去，然后拿起小铲子，打算把旧对联和墙的亲密接触切断。这事看起来
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1000字书法是中国传统艺术之一，我从小受爸爸的熏陶，渐渐也爱上书法。闲暇时的挥毫泼墨是我对紧张学习的最好放松，可是每次写字时很开心，而洗笔的时候就犯难了，常常费了很多水，弄得满手墨汁，还洗不干净。于是我想：要是能让洗毛笔变得简单一点，好玩一点，那该多好啊！有一次科学课上，老师说洗衣机通过高速旋转的离心力甩干
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1000字 三年级童年，一段让人回味无穷的时光，而我有一段天真且充满幻想的童年时光。在这其中，每个人都有伴随自己长大的趣事，我当然也不例外。西瓜卫士我因为上次被哥哥打了个“落汤鸡”后便心生一计去“报仇”。趁哥哥去邻居家玩，我立刻把桌前吃完的西瓜拿小刀刻了个鬼脸，三角眼，三角唇，且刻上了“西瓜卫士”四个歪歪扭扭的字，看
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1000字 高一 叙事【第1篇】星期五劳技课上，老师让我们剪一张窗花，如果谁做的好看，那么就会被贴到外面的窗户上去，让路过的人欣赏他们的作品。我拿出一张红色的卡纸，先把它角对角对折，再角对角对折……一直这样对折三次。开始剪窗花了,刚开始时,我非常卖力,认认真真的在剪,后来,剪剪就没意思了,随便乱剪剪,打开来之后它就断成四
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1000字 高一 叙事两双仇视的眼睛敌对着我，不堪回首的往事又重现心头……夏日的午后，我和三个要好的朋友刚组成了“四人帮”，就被她们拉去在教室里无聊的胡乱闲窜着，想寻点有趣的新鲜事儿。刚想坐下休息会儿，琦从讲台上发现了老师绞来的胶水，秘密似得对我说：“我们不如把胶水涂在臣的位置上，捉弄捉弄他？”“这样。。。不太。。。”还
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1000字 初二 记叙文合作精神，是一种很重要的品质。很早之前学过一篇课文，讲的是，一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。他请七个学生各拉一根线，线的一端连接着一个在瓶子里的彩球，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟！这个故事很好
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1000字 五年级 读后感今天我们来到素质教育基地，进入基地首先映入眼帘的是一排排整齐的房子，漂亮别致的房屋外观装修整洁。紧挨着房屋的左边是一片美丽的湖泊。我们双脚踏入素质教育基地的大门，热情的老师把我们领到了活动室里去参观并上课。老师给我们上的第一节精彩内容课是让我们初步了解一下，对自己周围居住环境知多少？老师问我们：“合
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1000字 六年级 记叙文江苏省常熟市谢桥小学六（3）班 强东指导老师：黄惠娟一天，当我睁开惺忪的睡眼，发现床边有两个小孩。他们一头，发现我醒了，便说：“快起来，我们去玩。”我睁大了眼睛，问：“我与你们素不相识，干嘛找我玩？”其中一个小男孩说：“我叫虎子，她叫小兰，你不认识我们，但是我们认识你，你是强哥哥”说完，小虎子和小兰