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1000字 初三“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”李白的才情让杜甫心生敬意；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子的坚韧让郑燮心生敬意。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”梅花的高洁让王冕心生敬意；李老师，您的满腹才华，您的坚韧执着，您的高洁品格，无不让我心生敬意。第一次见听您讲课是五年前，当时我还是个十分腼腆的孩子。
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1000字 初一 应用文大家一定都知道红军的二万五千里长征吧，这不，咱实小今儿也来了个“长征”大不了是来回四十里，不过也是不小的挑战，我们一个个都是拖拉着双腿硬挺过来的！去的时候，大家兴奋了好长时间，盼望了几个星期的旅行刚刚来到，谁的心情还能不兴奋，激动？一个个活蹦乱跳，有说有笑，似乎觉得周围的一切都充满了青春的活力，与动
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1000字 初三 记叙文谦卑与自信看似是两个永不重叠的对立面，却是为彼此交融而存在着。谦卑与自信本该和谐地运乎心，布乎四体，唯有如此，生命才能散发出独具魅力的耀眼光芒。什么是自信？首先它是相信自己的思想。诗人爱默生说，坚信自己心里认准的东西也适用于他人，这样的人是天才。爱默生本人也实践了这一观点。他不读康德，也没有对神灵的
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1000字亲爱的00后守护者们：你们好！基辛格在《论中国》中曾言：“中国人总是被他们中最勇敢的人保护得很好。”在这次疫情中，你们的以往无前和奋斗姿态向全中国展示了你们作为青少年所拥有的不畏不惧的坚韧，同时，我们这些被守护着也感激于身负责任，心有锦缎的你们的担当。感谢你们的选择无畏，披荆斩棘，为我们营造安全的环
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1000字 高一他不能记住千万人，而他却让千万人铭记了他的存在。曾几何时，他的眼角开始褪色；曾几何时，他的学子遍布四海；又是曾几何时，他已铭在我心。是什么，激起你对生命的轻舞飞扬。是什么，使你把爱与无私演译得如此淋漓尽致。匆匆的，冬走了，春来了……那支粉笔从未停歇。是什么，来得无声无息，无形无状。是什么，走得无影无
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1000字 六年级 读后感我们没有战争的记忆，但我们应该对每个牺牲表达应有的敬意。集结号吹响了，这是冯小刚表达敬意的方式，也是生活在和平年代的我们正逐渐失落的情怀。那些混合在黑色焦土，模糊血肉中的，属于男人在质感，伴随着这悲壮的号声，被重新润色，提炼。理想，勇气，意志，信念，情谊……这些散发着光芒和硝烟的词汇，象一枚炮弹轰入
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1000字 初一每一个人心中都有偶像，可能是神采飞扬的老师，也可是正气凛然的解放军，也可能是演技超凡的演员，而我的偶像是一名球艺超群的篮球明星，他的名字叫做一科比·布菜恩特。想必喜欢篮球的朋友对他都不陌生，他是篮球史上第二伟大的球员，仅次于乔丹，黑色的皮肤下有着一颗纯洁的心。他尊重规则，拒绝不良言行，打球别具一格，
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1000字 六年级 叙事九月十一日，我班在班委会的组织下，成功地开展了一个以“庆祝教师节”为主题的班会。因为昨天放假了，没能让我们与时向老师们表达我们的真诚祝福，所以，我们改在今天进行这个有意义的活动，要给教师送去迟到的祝福，给老师一个惊喜。今天到校后，我真希望时间过得快一点，因为下午们要装饰教室。盼呀盼，终于到了下午，教