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1000字 高三 议论文钱是什么？钱是一种符号，是一种象征，更是生活的另一种诠释。有些人富裕，也有些人贫穷，这都是以金钱来衡量的。我们的生活中，处处离不开钱，步步以钱为营。可以说，钱是我们生活的方向、前进的动力，我们所生活在这个世界上，不都是在为钱颠簸吗？我们成天在思索的问题，处处夜以继日地努力着、拼搏着，都是和钱有关联的
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1000字 高一 议论文在现代社会中，我们的家庭已经变的日益富裕，生活基本达到小康。我们这一代小学生大多没吃过苦，每天早饭可以吃两根油条，喝一杯豆浆，或者来两个包子，喝一杯牛奶；午饭可以吃到三两样小菜，鸡鱼肉蛋家常便饭年前后，祖父辈那种吃了上顿没了下顿，饥吃草根饿啃树皮，放下稀饭碗肚子就呱呱叫的苦日子，仿佛和我们一去不复返
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1000字 初二 记叙文在我的心中父亲是一个有故事有韵味的人。我的父亲有一项独门绝技那便是木雕。很少接触木雕的人会觉得木雕很神奇，会觉得我的父亲是木匠，或者是雕塑家。但是我的父亲并不是什么木匠也不是什么雕塑家。更确切地说他是一个木雕爱好者。记得小时候，我可是我的“木雕老爸”忠实的粉丝。我的爸爸一有时间便会对着一块木头雕刻，
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1000字 初一 记叙文“耶！万岁！”每每见到一个个大大鼓鼓的红包，我的心情就特别的高兴，不是瞎说，还真有飘飘然的感觉呢！面对一张张百元大钞，我的心里一下子涌现出N种用钱的方法这些想法在平时可是不太能实现的：买一个一直想买的MP3；买一副特好的拉丁鞋；去KFC请自己好好地快快乐乐地大吃一顿；充上几百个Q币……用钱的方法可真
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1000字 初一 读后感今天，我看了《心系祖国健康成长》这本书里的一个故事，故事的题目是：《贫穷是最好的“大学”》，看了这个故事，我很受感动。这个故事述说了一个农村的孩子，名叫金鹏。他家里很贫穷。他上小学的学费是妈妈问别人借的。金鹏知道家里穷，捡小伙伴扔掉的用短的铅笔头用，练习本用完了擦干净再用。金鹏学习很努力，他上小学前
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1000字 初三 记叙文岁月悠悠、波光明灭、泡沫聚散，一眨眼之间，时光老人匆匆地将我从五年级的懵懂小学生拉扯到六年级。六年级的我真真实实地长大了！就在这短短的两个月之间，到底有什么不同的奥秘呢？就让你我一起穿越时空的隧道，回想往事吧！在五年级的暑假，妈妈一反常态，竟让我回家乡——一个小农村锻炼自己，纵使我一点也不想回去，但