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1000字 初一 议论文写这篇文章，是最容易和实际联系起来的。我是学习素描的，老师说，其实画素描的最开始，要注重的并不是细节，这样十分容易的“捡了芝麻丢了西瓜”，其实学习素描，要注意的往往并不是细节，这些东西是并不需要被重视的。我们的素描老师总是有着一套自己的教学方法，我不知道别的素描老师是不是这样教的，但是我的老师教的很
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1000字 初一 议论文曾学过素描，可只学了半桶水，这就注定了我与一切造型艺术的缘分等于零。单纯的线条描写，看上去很枯燥无味。粗细不一的直线，弧线，每一条都要与精确的角度合作得天衣无缝，再补上深深浅浅的阴影――眼前的目标定格了，即使是多么斑斓的色彩也只能被黑白两色所代替。这样未免太单调了吧？然而，阅历世故的人却揣磨出黑白中
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1000字 六年级我的暑假生活非常忙碌，整天被辅导课充斥着，因此每一天都期盼着星期六和星期日的到来，而今天我终于迎来了唯一的休息时间。现在我回想起上课的生活，那叫一个凄惨。每天上午、下午都有课等待着我，而且每节课至少要上两个小时，刚上完课就得赶去下一堂课，把我忙得不可开交。每天七点就得起床，然后吃早饭，因为我一般起床
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1000字 初一寒假，除了吃，就是玩，看着我肚子上的肉肉又叠了一圈儿，我决定：不能再这样下去了！我把这个念头和妈妈说，妈妈瞅了我一眼，说：“画画去。”我抱住头，满头黑线地说：“妈妈啊，我素描九级都过了，还画啊！”说真的，为了考级，我画画都画得要吐了，实在是不想再踏进这个“深坑”。妈妈从包里翻出一张卡，对我说：“这个
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1000字 六年级 写景记得我小的时候体弱多病，常在春暖花开的季节一病不起。那年我刚上小学二年级，又得了一场大病。虽然觉得春天像是一位童话里的仙女姐姐，她一路向北传递着春的消息。她所到之处，冰雪融化、树木抽芽、鲜花怒放……她所走过的道路，马上变成一条五彩路，鹅黄嫩绿、姹紫嫣红，叶儿花儿都充满了生机。但这美景我都无心欣赏，因
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1000字 初三 叙事小时候喜欢看连环画，常常被书中夸张精致的画面所吸引。于是在我小小的心中有个梦想那就是将来当一个画家。用自己的画笔给更多小朋友带来欢乐和启迪。或许那是长大成人后的事，或许只是一个彩色的梦，但我还是一直这样憧憬着。还记得为了这个美丽梦想，妈妈可费了不少心思。小时候，因为梦想妈妈早早把我送进了画室，可是没
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1000字 初二我一直以为，那扇门是关着的，它从不会让我进入到它的世界，总觉我的存在，会破坏它的美感。那扇门，是我学画的那个画室的门，在我眼里，却是通向艺术世界的门。那只是一扇很普通的门，朩制的，上面涂着棕色的油漆。门的外侧中央是几个艺术字：半岛画室。黑色的字体覆盖在银白色的金属上，吸引着热爱的人们迈入。推开那扇门
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1000字 初一烦恼就像一张漂亮洁白的纸上的一个小黑点，引人注目，却令人不知怎么办。擦不去，改不掉，只好让它站在那儿，毫无办法却又痛苦不已。就像我的记忆白纸上，也有一个醒目的小黑点。那就是——日复一日，不停地练习画画，是一直干扰我的最大的烦恼。现在，又是练习画画的时间了。我却没有太大的激动，觉得可以放松——因为太单
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1000字 初三 叙事真奇怪，今天，竟然是我先到教室的。我和同班同学韩靖雯都在这里报了名学习素描。她积极得很。往常都比我先到，在楼梯口边削铅笔边悠哉悠哉地等我。今天怎么啦？我坐在椅子上，心慌意乱，抬手看看表，又看看教室门外，都快上课了，不来了？出什么事了？怎么会这样呢？真郁闷。那，那我怎么办？说起来惭愧，我是个没太有主心
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1000字 六年级 记叙文今天是大年初二，阳光明媚，是个外出的好天气。我的心情跟今天的天气一样明朗，因为妈妈答应过我，只要今天天气好，就带我去科技馆逛逛，看来今天可以玩个痛快了。经过一个小时的颠簸，我和妈妈一行人来到了科技馆门口，我抬头一望，四层楼高的科技馆巍然屹立，在阳光的照耀下反射出刺眼的光芒。走进科技馆的大门，我随手把