-
1000字 四年级 叙事我舅舅今年56岁，中等个头，爬满了弯弯曲曲的皱纹的黑脸上嵌着一双饱经风霜的眼睛。舅舅是我们村里的护林员，今年干了十几个春秋。他看护的树林成材率高，而且从来不丢一棵。人们送她一个“护林神”的绰号。这个绰号一点也不假，那还是去年夏天的一件事。一天下午，乌云密布，黑沉沉的压了下来，不到傍晚，豆大的雨点便落
-
1000字 六年级一个灵活的身影飘拂在我眼前，她的裙摆好似一片波涛汹涌的大海，轻盈的双脚在舞台上像一位钢琴家的手，散发着一种节奏感。时而欢快，时而悠长，让我看到了一段漫长而丰富的故事。阳光撒在她那清秀的五官上，使她原本生机勃勃的脸变得更加楚楚动人。她，就是我的舞蹈老师，也正是这一次偶遇，让我迷恋上了舞蹈。生活中有各种
-
1000字 五年级 叙事今天，天气格外晴朗，万里无云。我的心情也像今天的天气一样，因为我们五年级同学要去练太极拳了。“五年级同学！五年级同学！请快到操场站队集合！”喇叭里传出了体育老师急促的声音。我们迅速收拾好书包，下楼分成四队站好。我心里既兴奋又紧张，兴奋是因为可以学到太极拳，代表学校去参加比赛；紧张是怕练不好为学校抹黑
-
1000字 五年级 叙事今天，天气格外晴朗，万里无云。我的心情也像今天的天气一样，因为我们五年级同学要去练太极拳了。“五年级同学！五年级同学！请快到操场站队集合！”喇叭里传出了体育老师急促的声音。我们迅速收拾好书包，下楼分成四队站好。我心里既兴奋又紧张，兴奋是因为可以学到太极拳，代表学校去参加比赛；紧张是怕练不好为学校抹黑
-
1000字 五年级大家好，我是人见人爱，花见花开的腰鼓，我穿着火红的外衣，鼓槌是我的好搭档。告诉你们一件新鲜事，我不远千里的来到银川阅海小学，认识我的新伙伴，一个从未打过腰鼓的小女生——家熠，今天她就要试着演奏我了！来了，来了，家熠踏着轻盈的步伐向我走来，她阳光乐观，一放下书包便自信的说：“打鼓有什么难的！我分分钟搞
-
1000字 六年级 记叙文以往热闹的英语课堂现在正静悄悄的，就连同学们的呼吸声都能听得一清二楚。咦？这是怎么回事？让我来告诉你吧。这是因为我们正在进行侦探游戏呢！什么是侦探游戏呢？侦探游戏的规则是这样的：先由老师选出一名“侦探”，然后让他到教室外面去等待，并由一名同学负责监督这位“侦探”，看他有没有在教室门外窃听或是偷看。然
-
1000字 三年级 写景我们学校有个习惯，同学犯错误了，不叫写检查，而叫写“说明书”。据说是为了爱护同学们的自尊心。实际上写“说明书”就是写检查。我已经不是第一次写这样的“说明书”了。今天，班主任又要叫我们写“说明书”。事情的经过是这样的。上周星期五下午的第一节课，我们班上体育课。由于上体育课既能锻炼身体又能玩耍，我们都十
-
1000字 初一 记叙文细节照应，就是通过对事物细枝末节和多次描写而形成的照应，以此来表达感情、寄托思想、表现个性，是一种生命力强、效果上乘、给人们印象深刻的照应方法。细节照应的文字，一般比较简洁;照应的位置，可以遍及各个段落，开遍收束，承转圆合，均无不可，十分自由。细节照应的特点，一是真实性强，细节照应来自于生活，又高于
-
1000字 初三 散文黛丽斯是美国一家杂技团的演员，她的拿手绝活是表演空中飞人，当她在空中飞舞着的时候，就像一只小燕子，小巧玲珑。每当黛丽斯做出一个高难度的动作时，观众席里就会发出一阵赞叹和惊讶之声。可是有一次，她在一个大型演出场所演出时，却出了一点意外。黛丽斯在高空中荡来荡去，观众的眼球随着她转来转去。这时，黛丽斯想要
-
1000字 五年级在城关小学正对面的小区，曾有一个舞蹈班。在那里珍藏着我一段美好的回忆。每次路过，我就会驻足、凝望，脑海里就像过电影一样快速的闪现一幅幅画面：优美的舞姿，开心的笑脸。眼前立刻浮现出我那位漂亮善良的、温柔却又严厉的舞蹈老师——刘乐老师。严厉的刘老师从开始教我们的第一天起，刘老师就告诉我们：学舞蹈要用心，