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1000字 高二自由是什么？据说历史上林林总总出现了多大200多种解释。其中一些由于特定的时空条件和语言结构，还有很本质的差别，今天所谈之自由，只能取普世价值观中的精髓。所谓自由，即反抗禁锢。毫无疑问，自由作为一个抽象的名词，并非自然界所固有，其内涵最初应来自于对身体和思想禁锢的反抗，这种禁锢既来自于自然界，也来自
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1000字 六年级风筝向往更广阔的天空，可总有根透明或半透明的线栓着它，这不是禁锢，而是一种爱！——题记我是一只风筝，一只普通娥风筝，和所有风筝一样，无论我飞多高，飞多远，都会有一根线拴着我，限制着我的飞行，我厌恶这种生活。大概每个风筝都向往天空——这是风筝的天性，可我格外不同，因为我希望挣脱我的禁锢，做一只自由自在
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1000字 高三 读后感沙漠情怀一张照片带着前世的乡愁，一次邂逅拥着半生的悸动。她以优美的姿态飞跃进贫瘠的大漠，褪去了繁华的光鲜，用着质朴的态度生活。佛说：前世五百次的擦肩而过，换来今世的一次相遇。她笑着扑进大漠的怀里，或许不止五百次的擦肩而过，更为五百次的相遇，相识，相知与相爱。这个英姿飒爽的女子毅然地抛弃了安逸的生活，
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1000字 初一美国有一本杂志上曾有过这样一句话：“真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人”。起初我一直没能理解这句话的意思，但当我看完《阿甘正传》这部影片后，我才能真正地理解，“奔跑的生命”的含义。这部影片刻画了很多个有血有肉，个性鲜明的人物。有憨厚的布巴，有后来经阿甘点拨后乐观坚强的丹中尉，还有一直
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1000字 散文“水之积也不厚，则其负大翼也无力”；“水至清则无鱼”便只能孤芳自赏。随着二十一世纪的到来，经济，文化也随之全球化。于是全世界文化相互在全球化的洪流中激荡，碰撞。有的苟活，有的残喘在民族的边缘。然而，民族文化与民族精神是一个民族，一个国家的基石与灵魂，失去了基石，国也只是空中楼阁，失去了灵魂，国也只是
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1000字 高二 散文生活没你想的那么美好，但也没你想象的那么糟糕，人的脆弱与坚强远远超乎你的想象，我可以为了一句话而脆弱的泪流满面，有时候，我也发现自己可以咬着牙走了很远。 ——莫泊桑其实没那么多的想头，作为一个学子，你的首要任务不是知道关于鹿晗李易峰的第
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1000字 高二 议论文《周易》告知：“穷则变，变则通。”当我们陷入人生的困境时，我们应该学会变通，只要能够适时变通，人生的道路上我们才能风雨无阻。我们要做蓝天上搏击的雄鹰，面对风雨，唯有懂得变通，才能谱写出与众不同的人生故事；我们要做那在艰险中敢于攀登峰顶的勇士，面对险境，唯有懂得变通，才会描绘出“山高人为峰”的人生精彩
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1000字 五年级 叙事如果说梦想是海洋上搏击的帆船，那么梦想就能感受风浪，如果说梦想是扬帆，那么它将将彼此的宿愿送达到你我的心房。梦想诠释着人生的精彩！——题记萌梦人起初在幻想里彷徨，留得自我的梦想禁锢在孤寂的心房。年少的我们在流沙般的时光里，无奈的消磨着一段段美好的曙光。我也一样。年少的我对于漫画可谓情有独钟，那里有他
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1000字 一年级 议论文源俗之情窗外，落叶飘零，一切随风而去。会走到哪呢？不知道，大概会路过草地吧散落满地黄叶；会飞向天空吧，落叶归尘，它总是随波逐流。落叶的命运是悲哀的，它无法选择自己要走的路，一切取决于大自然，你无法否定与它，为什么不与之抗衡呢？不知道？心中有点悲哀，寂寞，为什么呢？我喜欢郭敬明的文字，他的字眼是忧伤的
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1000字 初二我们来到一所叫做青春的门前，在门前徘徊着，可当我们下定决心要跨进门，走在前方布满荆棘的路上时，却迷失了方向。前方梦想，迷茫。一个人至少拥有一个梦想，至少应有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。这是三毛所言之梦想；迷茫时，坚定地对自己说：当时的梦想，我还记得。这是宫崎骏所言之梦想；那