-
1000字 初三 读后感古话说“书读百遍,其义自见”,以前想体验体验却害怕会觉得枯燥,这几日重温了一遍《名人传》,真是感慨万千啊!在罗曼罗兰笔下,我再次感受到生命的价值,灵魂的震撼。“我纪念那一代,同样赞颂它伟大的同伴,正直与真诚的大师,教我们如何生如何死的大师”重谈贝多芬大师他仍是莎士比亚式的面目,但——他的眼睛会射出犷
-
1000字 初二 散文梦想承载着人们的希望,而少年则是一个国家的未来。少年智则国智,少年强则国强。少年有梦,国家的未来才会兴盛。而我们每一个人都有不同的梦想,比如长大后要做医生、律师、科学家等等。但就算我们有再多的理想,其目的也只有一个:振兴中华,使它变得更加繁荣和富强。看看我国古代的历史,有多少英雄儿女,为了复兴他们所
-
1000字 高三人们常叹曰:青春是炫丽的,美好的,青涩的……但是,真正的青春,应当是“红色”的。红色,是奋斗的颜色,是勇敢,是笃定的颜色。“美好的未来不会自己出现,成功属于勇毅而笃行的人。”正如习近平同志在博鳌亚洲论坛开幕式上所讲的那样,未来属于谁?真正的未来属于青年们。若想有所成就,实现理想,抵达梦想彼岸,就必须
-
1000字 初三 读后感古话说“书读百遍,其义自见”,以前想体验体验却害怕会觉得枯燥,这几日重温了一遍《名人传》,真是感慨万千啊!在罗曼罗兰笔下,我再次感受到生命的价值,灵魂的震撼。“我纪念那一代,同样赞颂它伟大的同伴,正直与真诚的大师,教我们如何生如何死的大师”重谈贝多芬大师,他仍是莎士比亚式的面目,但——他的眼睛会射出
-
1000字 六年级 记叙文(记一件深受教育的活动)亲爱的同学们!你可知道那难忘的“一一。二七”五十年前的“一一。二七”啊!深深地留在了人们的记忆里.一九四九年十月二十七日,那是重庆解放的前夕,美蒋特务深感末日的来临,凶狠狠地把血淋淋的屠刀举起,烈士的鲜血洒在歌乐山上,映红了黎明前的祖国大地。今天,我们含泪来到烈士的墓园,缅怀
-
1000字 初一 写景在秋季的最后一个节气里,校园里的梧桐别有一番英雄气概。无论是从楼上远观,还是在树下远望,一种斑驳的绿,或者说是斑驳的黄,她倔强地挺立的枝头,没错,是挺立而不是缀满。斑驳的阳光洗礼下的斑驳的桐叶透露出成年男子般的英武,是有一种壮士出征的坚毅。凝望他们,你仿佛听见了塞上咧咧的风,仿佛听见了戈壁上坚强的马