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1000字 初三 议论文脚印是什么？大家都应该清楚，如果说“脚印就是走路的人留下的或深或浅的痕迹”，相信没有人反对；但是如果说脚印是一种财富，也许有人要持怀疑的态度了。告诉你，脚印就是一种财富，千真万确。一脚印是先行者留下的财富。我们都不是每一个走路的人。我们的面前已布满先行者的脚印。它们有的深，有的浅；有的轻快，有的深重
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1000字 初二 议论文窗外的雪花好似天空中的一个个小精灵，它们舞动着洁白的身躯纷纷扬扬的上演着一出精彩的芭蕾舞剧。我隔着玻璃向外张望，并且试着伸手去触摸它们，此时我的思绪被带回了几年前的那个冬天。那也是一个同样飘着雪的冬天，雪积得那样深，仿佛给大地盖上了一层雪白的棉被。我和妈妈去看望外婆，虽说我家和外婆家离得并不远，但下
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1000字 初二 记叙文海的美吸引着每一个人。沐浴着阳光，让阳光在身上披上一层暖衣。光着脚丫子，踩在软绵绵的、像面粉一样的金色沙滩上，望着海天一色，世界是如此宽大，我们是如此渺小。一步一步走在沙滩上，耳边是嘈杂的欢声笑语，几乎每个人都能在沙滩边找到自己的乐趣。沙滩上印着错乱的脚印，几乎看不出原来的样子，只觉得像一个个小沙坑
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1000字 初一 散文脚印【成长】当自己还是一个懵懂的女孩时，对于世界，是那么地陌生。只是美好地憧憬着世界的斑斓陆离。窗外芭蕉惹骤雨。那时候的我，竟对冷冰冰的窗口情有独钟。并不能完全地理解雨的概念，只知道，是天哭了。自己还傻傻地用双手撑着脑袋，对着天空小声地说：“你不要哭啊，大人们都说，哭不是好孩子的！”雨越下越大，雨水
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1000字 六年级 散文我们一直在路上，一直在路上走着。是什么在消逝，是什么在怎样的消逝？只是我们仍然一直走着。行走在消逝中。——题记依然是那片天空，云来了又去；依然是那片大海，水退了又涨；依然是那片丛林，花谢了又开。还是那些人吗？来来往往聚聚散散。还是那些事吗？哭哭笑笑缠缠绵绵。还是那条路吗？匆匆忙忙进进退退。都是些什么
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1000字 六年级 散文闲来收拾童年的珍藏,发现一本装帧精美的相册,好奇心驱使我翻开来,哦,首页雪白的绵纸上印着一双粉红色小脚印,立刻吸摄了我的视线。问妈妈,说是刚出生时,产房里护士阿姨替我揿下的脚印,留着做纪念呢！哇噻,这是我跨进人生门槛第一双脚印吗？瞧瞧,这脚印小小巧巧,还不足10厘米,掌心纹路细细弯弯的,叶脉一样清晰
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1000字 四年级 叙事没有画笔，没有颜料，甚至连手都不需要，美术老师就带领我们完成了一节有趣而又具艺术性的美术课！她究竟是怎么做到的呢？就请你来跟我一起看看吧！“叮咚叮叮咚~”伴着那独特的上课铃声，同学们迅速回到了自己的位子上，但眼睛里的迫不及待呼之欲出。“同学们，今天的美术课我们不用画笔，也不要颜料，只要你们释放天性，
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1000字 高一 叙事在黎明破晓之前，有一只蜗牛在向前爬行，我很不屑地看了它一眼；日当头照之时，它仍然不断向前爬行，不管前方路途如何，它仍然坚持，我仍不在意鄙视看着它；日落之时，太阳的余辉洒在它细小的身上，它终究不放弃，似乎欲在黑暗到来之前到达成功的地点。我由衷佩服起它来。在它经历的地方，留下它那点点脚印，一深一浅的脚印
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1000字 初二 记叙文“一步一个脚印”这是父母在我们孩童时常说的。在儿时，我们对这句话的理解无非就是走在一条泥泞的小路上，回首便发现身后有着一串深深浅浅的脚印，那脚印洋溢着快乐。而现在的我们也明白了，在人生的道路上我们也会留下许多或深或浅的脚印，也许在我们踩出这些脚印的时候会有种种诸如愤怒、伤心、沮丧的情绪，但若是在我们
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1000字 六年级 记叙文童年如美丽的画卷，如精彩的书籍，如绚丽的画片。说到童年，那就一定要提起我的好朋友焕焕了。焕焕是一条全身乌黑的狗，最有特色的就要属它的耳朵了，又小又尖，只要一听到响声，他的耳朵就会飞快地转动。发生在焕焕身上的趣事多如牛毛，然而最有趣的应该是那件事了。那几天，家里的东西总会“失踪”，全家人都怀疑小偷进门