-
1000字 初三星星的指引——执著宁静的夜空让人充满了遐想，天上没有圆月，变得有些死气沉沉的。众里寻月却无，一脸憔悴，蓦然回首，却有星星当空。它们在空中尽情地释放着光芒，虽微弱，却充满了生气。我的目光立即被定格在星星的画面里，思绪随之飘向了远空，飘向了星星。走进了你，才知道你是那样的亮，那样的明，可是跟茫茫宇宙比起
-
1000字 六年级 叙事我的理想—做本地人理想是人们的希望；理想是鸟儿的翅膀；理想是鱼儿的尾巴。每个人都有自己的理想，理想如人生导航的灯塔，是自己对将来的美好想像和希望，当然我也有理想，年幼时的我的理想是——当一名老师。老师是蜡烛，为学生献出了自己宝贵的一生；老师是辛勤的园丁，教育着一代又一代的学生；老师是学习道路上的指路
-
1000字 六年级 记叙文总评：不同的声音，所代表的含义也不同。在这篇习作中，作者把母亲的关怀比作让自己感到幸福的歌声，把父亲的鼓励比作指引自己正确对待成长遭遇的口哨声，把老师的鼓励比作让自己迎头赶上的喇叭声，这种通过“声音”的方式来表达对父母、对老师的感激之情的写法，应该说是比较新颖的，立意也不错，但遗憾的是作者的思路还存
-
1000字 六年级 散文有这样一种东西，在面临悬崖绝壁时，我们渴望能借助它横跨天险；在面临急流险滩时，我们盼望能借助它顺利到达彼岸；甚而至于，当我们被失败困扰而不得解脱时，当我们面临残酷的厄运而开始怯懦时，当我们在人生旅途中迷失方向而驻足不前时，我们更需要它，需要它在我们“山重水复疑无路”的时候，让我们看到“柳暗花明又一村
-
1000字 六年级 写人灯塔，是海边的一种塔，每到夜晚，它就会发出光芒，为海上的船只指引方向，让他们在茫茫大海中找到正确的道路，让每只船平安归来，然而母亲，就像一座灯塔巍然屹立着，为我们指引方向，很多次我们迷失了方向，母亲就会为我们指引方向，让我们走向正确的道路。记得有一次，我和好朋友何朝阳吵架，因为他把我的一支笔弄坏了，
-
1000字 高三 议论文不管前方面临多少坎坷，流多少泪，拥有理想就固定了前进的方向。——题记托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就失去前进的力量。”因此，理想是坚持前进航向的指路明灯，基础与前进的动力。理想是坚持前进航向的指路明灯，有了坚定的理想信念，就拥有一个击败对手，取得成功的砝码，就
-
1000字 六年级我相信每个人的一生当中总是会有过迷茫的时候，而我们最幸运的莫过于当面对生活手足无措的时候，会有一个人来做你的人生指路明灯，指引你走上正轨，看清方向。我有一个朋友——“橙子”，她就是那盏在我迷茫的道路上指引我方向的灯，我深深地感激着她。我一直是一个学习优异的孩子，但是五年级上期时，成绩却一落千丈，语数
-
1000字 高三 议论文作文网专稿 未经允许不得转载不管前方面临多少坎坷，流多少泪，拥有理想就固定了前进的方向。——题记托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就失去前进的力量。”因此，理想是坚持前进航向的指路明灯，基础与前进的动力。理想是坚持前进航向的指路明灯，有了坚定的理想信念，就拥有一个
-
1000字 初一是谁点燃希望，播下黎明的种子？是谁手执利刃，血战到底终成路？又是谁驱走漫漫长夜指引我们以光明？是你啊，我伟大的祖国！七十年来，什么风云激荡，什么惊涛骇浪，什么天灾人祸，最终还是敌不过你！浮世万千，放眼世界，浩瀚的宇宙中，最耀眼的那颗星、指引我前行的那颗星，就是你——祖国，我神圣的母亲！忘不了刻在骨里
-
1000字 五年级我们伟大的中华民族如同一位有着五千年历史的沧桑老人。我透过他的眼眸，站在岁月的肩膀上远眺，而眼前，最耀眼的仍是那一抹鲜艳的红色。那是革命先烈的生命和鲜血，在我心中烙下的鲜红的、炽热的、不可泯灭的烙印。我望着胸前那鲜艳的红领巾，那红色是否一脉相承？它在我胸前跳动，指引着我踏上那条鲜血染红的路，追寻心目