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1000字《语文课程标准》特别强调写作的情感态度目标的实现,教学的重点应放在写作的兴趣和自信的培养上,让学生愿意写作、热爱写作,将被动地“要我写”转变为主动地“我要写”。学生要“对写作有兴趣”,要“乐于书面表达,增强写作的自信心”。把写作教学的情感态度目标重点放在兴趣、自信、习惯的培养上,这是符合学生的心理特
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1000字 初中 议论文写作，对于我、大家，是一个不陌生的词。文章，到底为了什么而写。曾经不只一次想到，也许，在岁月的寻找中，会有一个答案吧。为了表扬和父母，写作那时后总还小，写作在我的印象中是一个朦胧的词，或许，那时写的还不算是文章吧，只是段落，很少的一段，3，4百字就够了。那时作文的分数总是很高，所以语文的分数也很高。
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1000字 高三 散文舞文弄墨的人，常常在为谁而写作上而犯愁。古有李贽《焚书》意为写了书是要焚的，那不过是李贽对当时社会的愤激之辞罢了。然而，他的《焚书》不但没焚，反而在社会上流传了下来。他说：“宁使见者闻之切齿咬牙，欲杀欲割，终不忍投之水火。”如今时代不同了，人们写作多是为了发表，因为官样的文章容易发表，所以就一窝蜂的
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1000字 六年级 议论文在这繁忙的世界，每个人都想有要表达自己的时候。然而，有的人或许选择了用音乐来表达自己，有的人或许选择用绘画来表达自己。其实，写作文也是一种表达，是另外一种语言。写作是一种运用文字与语法的搭配，加上自己的观点和感觉，去表达自己，如何想要和世界沟通的欲望。有时候，这世界太复杂，混淆想要说的话，拥有着一些
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1000字 六年级 散文瞧，那个酷爱写作的女孩我爱写作，写作是我生命中不可分割的一部分，写作是我生命的源泉。我仿佛一出生来到这个世界上就是为了写作。虽然有时我写的并不一定好，但是我在学校就是那样爱写作这就是我。题记我爱写作，我真的直到现在都不明白我自己到底为什么那样喜爱写。不知道，一直都不知道。在某一年的某一月某一分某一秒
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1000字 叙事苏南小学刘永作文在考试中分数权重大，应试性质的作文训练确实是很卖力了，然而，学生的总体写作水平却不尽如人意，而且，相当一部分孩子越来越厌烦写作。分析起来，问题症结是多方面的。单就学校而言，作文教学一是弱在起步教育，弱在低年级时的作文起步教育和作文兴趣教育，要让孩子从小喜爱写作不怕写作，这种教育，大多
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1000字 初三 读后感开始看到这篇文章的题目很疑惑，感觉像是一篇军事论文，不太感兴趣，后面看到了文章的小标题“远离文字”，这使我更感疑惑。于是带着这个百思不得其解的疑问开始阅读起来，文章以三个小标题真实的展现了一个当代女作家走上文学高峰的艰辛历程，与对写作的爱不释手。第一个标题“远离文字”，看到这个标题，我首先想到的是：
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1000字 初一 议论文屈指算来，我从六年级上册开始投稿到现在已经有四年多了，在这四年的时间里，我经历了许多许多，不少的光阴被撕着、扯着刮进了岁月的轮回之中，我也不知道我这四年间写了多少张稿子，多少次因为过稿而兴奋若狂，一想到以前的日子，我心中便涌起一股莫名的情感。澲实在《我在剑桥学说话》里面这样写：“语言能力决定发展潜力
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1000字 初二 议论文我喜欢写作，一直都喜欢。喜欢写作的人都想写出点东西出来。可是，写作往往需要灵感与创新。文学创作最忌讳重复，每写一篇都是新的开始。沈石溪说：“写作是一个需要天赋的事业，假若缺乏这方面的天赋，光靠勤奋是很难成功的，误入此途的人会活的很累很累。一旦当上了作家，就等于套上了绳索，解不开，脱不去，放不下，扔不
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1000字 高三 叙事高三叙事类作文范文：必须跨过这道坎(3)必须跨过这道坎（3）刻骨铭心的打击，发生在1991年。由于写作过度，左眼突发视网膜剥落。医生要我立即住院。非常遗憾的是，虽说大夫尽了力，可是手术不成功，我的左眼几乎完全丧失视力。医生对我发出警告：放弃写作，改做别的用眼不多的工作。要不，另一只眼睛也保不住！对于