鲜活作文段落(9篇)
  • 1000字 六年级 议论文
    “生命”,一个多么鲜活的词语!“安全”,一个被人们老调重弹的课题!生命只有在安全中才能永久鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失。交通安全事故是人类生命的屠夫,随着我国汽车和其他交通工具的日益增多,中小
  • 1000字 初三 叙事
    生命——一个何其沉重的话题,时而鲜活勃发令人耳热心跳,时而飘忽脆弱,不堪一击叫人黯然魂伤。然而,汶川大地震,让我真切领略到的——是生命的尊贵与伟大!那些舍身救人,奉献生命的教师群体,让我充满敬畏和震撼!让时针回拨到5月12日吧,那个阴霾的下午:山崩地裂楼宇塌,惊世地震袭华夏,举国奋力抗天灾,唤起苍天
  • 1000字 初三
    即使逆风,也要勇敢前行,有些事,总要有人来做,而他们就是英雄。——题记近期,武汉的疫情成为全国的焦点。每天足不出户,时刻关注疫情成为每个人一天中必不可少的一件事。这次的疫情关乎着每一个鲜活的生命,是一场前所未有的可怕“战争”。而在这疫情的背后,有一群可爱的人们,在我们安安静静窝在家里,觉得无聊惶恐的
  • 1000字 高三 抒情散文
    【材料及话题】2006年中央电视台春节联欢晚会的主题词是:天地人和万事兴。请以“和”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于800字。【思路点拨】高考作文命题,始终体现三性,即时代性、社会性和生活性。因此关注人生、关注社会、关注时代是我们始终必须关注的重点。“和”这个话题,实际上包含了许多的社
  • 1000字 初一 散文
    撕开一页阳光,就是秋天,但也别忘了坚强!—题记“一,二,三如果你说这一串数字能组成些什么。那我就告诉你,这能组成二十七个鲜活的生命。王月老师当时就是一边说着这响亮的口号,一边指挥着学生们逃生的。十秒,多么短暂的时间。这又是一个什么概念?十秒,你又能说出多少个字?十秒,你又能走多少步路?十秒,你又能多
  • 1000字 高一 记叙文
    ——《成长的痕迹》南平市中学生纪念建国六十周年比赛一等奖作品在光阴的罅隙里将时轮轻拨,年华细数。古风雅韵的书籍里赫然有翻阅的指痕,如同时光大手的掌纹,触摸着脆弱灵魂的坚韧成长。在怦然绽开的青春里,生命有了一场最繁盛的拔节。犹记得彼时的自己,只是一介混迹于芸芸众生之中的小小生灵。每天灰头土脸,鸠形鹄面
  • 1000字 初二
    打开书柜的门,我的视线上上下下地寻觅,拿掉上层的书,目光停留在一本厚厚的大册子上。这本照片集已经很陈旧了,似乎一用力就能裂成碎片。我轻轻叹了一口气,用手拂去薄薄封面上的灰尘,小心翼翼地打开它。第一页就是我的照片,照片的像素不是很高,还有点点泛黄。迎着窗外明亮的光线,我仔细端详照片里那个坐在楼梯上,拿
  • 1000字 高三
    多年后,你变成了一个濒死者,从医生手中接过诊断书,想预感的那样,时日已剩无几。你心情沉重地往回家的方向走,沿路寻找来时的自己。那条路,仿佛变得很陌生,像是一个从未去过的地方,你走着走着,自己度过的一生慢慢在脑海中浮现,当你来到世上的那一声啼哭,预示着你一生的开始,你想起了童年夏夜里的“数星星”,想起
  • 1000字 高一 记叙文
    我在这样的一个夜晚被淅沥的雨声敲打着醒来。耳机里传出那段被重复播放了无数次的旋律,致使我混沌的脸渐渐苏醒,清晰地暴露在静谧的夜里。“谁动了我的琴弦,唤我到窗前,流水浮舟你在深夜的那一边……”萧瑟的风拍打玻璃的声音,在如此寂静的夜里,显得异常突兀。都说寂静的夜里,人容易孤独,一旦孤独,就容易寂寞。而寂