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1000字 初一 记叙文如俏无声息的冬雪，似渐渐沥沥的春雨，若仲夏浓荫里沙沙而过的风。日子一页一页静静地翻过。有的早已与草木腐去，有的则填涂着朦胧的色调散乱在心上，欲将疏忽的曾经拾起，却捡得几页缺角少字的篇章。泪眼婆娑过一段雨季，当莫名的把一个陌生的形象，埋下蒲公英的向往，视为美丽的诗篇珍藏，才知在日子的催长中已不知不觉已
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1000字曹操这首《观沧海》准确生动地描绘出海洋的形象，单纯而又饱满，丰富而不琐细，好像一幅粗线条的炭笔画一样。尤其可贵的是，这首诗不仅仅反映了海洋的形象，同时也赋予它以性格。句句写景，又是句句抒情。既表现了大海，也表现了诗人自己。诗人不满足于对海洋做形似的摹拟，而是通过形象，力求表现海洋那种孕大含深、动荡不
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1000字 初三 读后感自古以来描写母爱的诗篇屡见不鲜，如《游子吟》中千古流芳的“慈母手中线，游子身上衣。” 然而描写父爱的诗句却少之又少。也许是因为父爱的含蓄让人用言语无法勾画出来吧。朱自清的《背影》用朴素而细腻的文字呈现出了这样一个平凡父亲的形象和这样一份含蓄却深刻的父爱。文章构思巧妙，以父亲一个常见却易被忽略的小细节
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1000字 六年级 抒情人生不如意事十有八九，你是否曾经为人际交往不顺，得不到他人理解而烦恼呢？你是否有孤芳自赏的彷徨呢？你是否为知己难求而伤神呢？让我说个故事给你听吧。?枉自嗟先生是位著名的学问家，他饱读诗书，只可惜没有知己。他平生有三大成就：一曰抱怨，二曰抱怨，三曰抱怨。先生少年时面对不高的作文分，常常感叹："曲高和寡
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1000字 六年级 写景在外婆家的东边，有一片风景如画的小树林，那儿一年四季美如仙境，叫人流连忘返。小树林的春天万物复苏，鸟语花香，桃红柳绿。看！春天的脚步走近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。春姑娘迈着轻盈的步伐来到小树林，吹绿了山坡，吹皱了水面，吹得万树千枝叠锦披翠。春姑娘，又迈卖温情暖化冻结的土地，唤醒了睡眼
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1000字 初二 记叙文你的发梢上蓦的多出许多银丝，一根又一根；你的眼角不知怎么的多出许多的皱纹，一道又一道；你的步伐在也不如以前平稳，一步又一步。三月的花开，飘满了清香的季节，你一如既往地站在门前，等待我的归来，如以前一样安详寂寞。当你看到我那小小的背影出现在你的视线里，你笑了，如在枝头含苞待放的迎春花，和熙含蓄。你温暖
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1000字 初三 议论文还记得我们在一起的日子吗？没有遮掩，没有虚伪，有的是一种纯真。还记不记得我们在上学路上，记不记得我们曾经肩并肩踏着夕阳走在黄昏中？你走了快两年了，我怎么都想不到我们分离的日子过得那么匆匆。那年，我们都只是小学五年级的孩子，懵懂的少年。每天早上，在公交车站相遇，我们一同走向学校，一齐迈进学校的木门。在
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1000字 高三 读后感冷月无声，徐州城在月光的映衬下显得格外静谧肃杀，使命。城郊枫林里，黑暗无光，只树缝里偶尔露出几点微光。深林中忽有几只宿鸟飞起，凝神一看，原来有一个身背一把古色古香的剑的青年汉子静静地伏在那边。借着淡淡的月光，能看见他刀痕累累但十分坚毅的脸，看来他象是负有某种特殊任务使命。那把剑鞘布满刀痕，剑未出鞘，
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1000字 六年级 叙事妈妈说，杭州人的记忆里，葱包桧儿一定是童年的一部分。老街旧巷里，每到夕阳染红斑驳的砖墙，就会有一位老奶奶推着自制的小推车来到巷口，蒲扇一扇，美味就悠悠地弥散开来。放了学的孩子如撒欢的小鹿一路跑来，喘着气儿用稚嫩的声音甜甜的吩咐老奶奶多加点葱，多来点酱。边咽口水边目不转睛地看美食出炉，用脏兮兮的小手迫