注音作文段落(8篇)
  • 800字 初二 叙事
    成长、如同一颗巧克力,有苦有甜又有涩,而更多的是仔细品尝中的丝丝甜蜜;成长、又像一碗五色五味的五味汤,需要我们慢慢煎熬,然后细细品味其中的酸、甜、苦、辣、咸五种难忘的滋味。而我成长中的快乐正是这巧克力中的丝丝甜蜜;五味汤中的难忘的滋味。在我一点一滴的成长经历中,也有过这样的事。记得在三年前的那次暑假
  • 900字 初二
    回想自己曾经学习拼音的时候,已经是隔了七八个年头了。曾记我初见拼音时,满目懵懂,只觉“它和英语好像呀”。曾经的我以为这是巧合,而数年后的我却能回答这个曾让我疑惑难解的问题了。在近代时,中国面对列强的巨大压力,一直处于“救亡图存”的风云中,民族自信心低落到前所未有的程度。在这种情况下,中国人民开始逐渐
  • 450字 初一 写人
    长长的头发卷曲着披在肩上,左嘴角边一颗黑痣,穿着棕色的大衣和皮鞋。这就是我们美丽,善良,风趣,幽默的钟老师。老师要期中考了,钟老师带着我们一起复习。读文言,背古诗:“唧唧复唧唧,木兰当户织”;写作文,记好词:“写人要抓住人物特点”。钟老师对我们的默写抓得特别紧,她要求我们默写必须全都写对。每天她都要
  • 400字 初一 记叙文
    书是人类进步的阶梯,这是高尔基曾经说过的一句话。因此,受这句话的影响,我小时候就特别爱看书。我喜欢书,喜欢读书,喜欢读好书。我离开了书就好像鱼儿离开了水。有了书就好比有了良师,有了书就好比有了益友。书是人类精神上的粮食。我喜欢读书,小时候看一些漂亮的图画书,等上了小学就会看一些有注音的书,再从注音
  • 600字 初三
    有人喜欢唱歌,有人喜欢跳舞,有人爱好运动……每个人都用自己的爱好诠释着自己不同凡响的人生,体现着生命的意义。而我却爱书!书让我的人生多姿多彩。当我刚呀呀学语的时候,妈妈就已给我买了一堆书,书中色彩鲜艳的图片,深深地吸引着我。听妈妈说那个时候,我什么吃的,玩的都到处落。唯有书,我会从玩具箱里拿出来,还
  • 650字 初一 记叙文
    “向雷锋同志学习”这可是我们伟大领袖毛主席在1936年3月5日的亲笔题词,并把这一天定为学雷锋纪念日。我由此了解雷锋同志是全中国家喻户晓的全心全意“为人民服务”的楷模,共产主义战士,他是一位普普通通的中国人民解放军,在他短暂的一生中却助人无数,“出差一公里,好事做了一火车”一步可歌可泣的《雷锋日记》
  • 900字 初二 记叙文
    我有一位和蔼可亲的语文老师,他的脸上镶着一双神采奕奕的大眼睛。他讲课时眼睛总是闪闪发光……他可是我见到的最与众不同的老师了。话说我的语文老师呀,那可是在我们班级里很有威望,上语文课时可以说是呼风唤雨、顶天立地。他运用丰富的想象,不一会儿,我们就不知不觉的被带到了书本外的世界,扯着扯着就远了。所以,语
  • 800字 初二 记叙文
    因为初中还是在母校上的,所以上学放学的时候还是能看见我小学时的语文老师,张老师。张老师不算很高,而且还有点胖乎乎的。一眼看上去就是一个务实细心的老师。他曾担任过我两年的语文老师,虽然那时我对他的“唠叨”有诸多的不满,但现在想来,他所让我们做的每一件事情都不是多余的。而他对我们的说教,也都变得合情合理