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350字 初一 日记班级是什么？说的简单一点，就是团结，我们常说“：班级要拧成一股“绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念，要求同学们之间互相帮助，维护集体利益
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450字 初一 抒情散文理想的班级体所谓的班级体就是树立一个好的班风。我心中的班级体是一个讲文明、讲进步、讲团结的好班级，这样的班级更能成为一个先进班级。一个好的班级就体现整体。讲文明、讲进步、讲团结是树立班风的重大意义。讲文明能建立一个文明的班级体，每一个同学说出的话都是讲文明的语言，而在别人的眼里你是一个德体大方懂事的
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550字 初二我的班级不是最优秀的也不是最好的，但在我看来我的班级是团结，友爱，且令我幸福的。我的班级是我第二个温暖的港湾。家虽是我第一个温暖的港湾，因为那里有亲情会使我幸福，但也会发生矛盾，分歧，父母不可能事事理解我顾全我。我也会感到悲伤，寂寞。这时我的班级会下场小雨来滋润我，这里有和我一般大的孩童，他们会理解
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550字 初一班级是什么？而什么又是班级呢？我们常说我们爱我们的班级，可又有谁去反复思考这些问题呢？在我们这个由43个人组成的班级里，同学们又何尝去和谐共处、互帮互助呢？一些同学他们没有思考这个问题，导致破坏了班级的学习氛围，使得同学们燥热起来。爱我我班，我们常把这句话挂在嘴边，但同时我们也应该从自身的班级出发，
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650字 初二新的一年，又来到了一个新的环境，来到了一个新的班集体中。正值少年，我们在这个新的班级体中，发生了许许多多的故事，也让我对自己，对他人有了新的看法。我的班级是一个充满友善的班级。在我们的班级中，每当有人有困难，需要别人去帮助时，我们班的同学一定会争先恐后的去帮助他。我的班级也是一个公平公正公开的班级。
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650字 初二 叙事我的班级群_600字“你说他为什么考得这么差?”“我也不知道呀!”“哎呀！那里有虫子啊！”“不怕我来！”咦，你如果要问是谁在说话？那肯定不用猜了，是我的班级群在讨论，她们利用中午在学校门口等的时间在讨论。这就是我的班级群！我每次来学校都会看到一群女学生集合在一起，凡是我们班的女学生都会来这里，这里没
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450字 初二 日记班级是块责任田，我们是着装的庄稼，在园丁的呵护下吸收阳光雨露，健康成长。班级应该是一片激情澎湃千帆竞渡的海洋。我们是敢于弄潮的帆船，老师是富有胆色和经验的领航人，帆船能够在领航人的指挥下，朝着预定的目标乘风破浪、扬帆高进。班级应该是一个温暖的大家庭，师生相互尊重，相互谅解，让每位学生都富有责任感，让
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600字 初一学校，是一个个班级构成的；班级，是一位位学生组成的。学生，不仅是祖国的未来，更是家庭的希望！现在，我们每个人都是班级的一份子，少你不行，少我不行，少他也不行。班级的发展需要你贡献自己的力量！我叫魏希希，来自灵溪一中七年4班。我爱这个班级，因为有温柔的潘老师，幽默的黄老师，还有负责人的各科老师。我爱这
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550字 初二 叙事今天，上午是英语课，MRS张兴高采烈来到教室上课，班级气愤也不错，同学们精神状态也很好，所以上课也很积极得起来回答问题，整个课堂气氛十分活跃．过了一会，MRS张要讲评同步练习册，同学们纷纷都拿了出来，可是在检查时，很多同学不是没带就是没做，打破了整个班级和谐的气氛，同学们的情绪也变地低落了，根本就无
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550字 初一 散文班级不仅是我们学习的场所，更加是我们的家，我们将要在这个家中度过三年的时间，我们将同携手，共努力，共同度过在三中的三年时间，不管我们最后何去何从，我们都要珍惜。我认为班级，是一个十分团结的班级，在这个班级中，没有分帮结派，没有相互仇视，更没有内部之间的矛盾，有的只是我们在一起，彼此之间欢欢乐乐，我希