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450字 初二 议论文远离城市的喧闹，来到清幽的山野；抛开硝烟弥漫的钱权之战，把自己的人生缩放到棋盘上，此不为人生最大之乐乎？历史是最好的见证。翻开古老的卷宗，古今名人，有几个不会下棋？在原始社会，就已经产生了对弈的概念。他们在地上划出三五道方格，用小石头或短树枝做围地和攻杀的游戏。宋朝时，为了让人们更方便地享受对弈之乐
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600字 初一 议论文面具有些人习惯带着虚伪的面具，在世俗中装着清高，以此来博得别人的同情或信任。没错，面具可以免除许多麻烦，在人生的道路中有权选择更多的角色设定。可是，长年累月戴着面具容易使人眼前布满浓雾，被迷失了方向。在满是荆棘的道路上，面具成为了一些人的软肋。而那些朴实正直的人却能在人生道路上越走越远，越来越坚强。
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650字 初二 记叙文俗话说：“当局者迷，旁观者清。”人们对待事情往往会因自己身在其中而不知其根本，所以这就需要我们既能让自己融于事情，又能站在事情之外看问题。我们在观看别人对弈时，在对弈的过程中，开心一般是属于旁观者的，而当局者却难得一点清闲，对弈的结果，对于旁观者来说，不过就像是看戏收场一般地惬意，而对于当局者来说，
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650字 初一 散文读书、学习固然是我的主要任务，也占去我的多数时间。可我仍要忙里偷闲，到另一片天地去逛逛——下下围棋。我小的时候就开始跟爸爸学下围棋，后来虽然到围棋学校学过一段时间，还是谈不上科班出身，由于天资愚鲁，直到初二才侥幸获得一个桂冠。学棋伊始，只知道在横、竖各十九条线，共三百六十一个交叉点的棋盘上随意摆放棋
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500字 初中相传，春秋战国时期有一个人，他是全国最擅长于下棋的人，所以人们叫他奕秋。有一次，一个叫王雷，另一个叫李力的'人结伴同行。这两个人不远万水千山来到奕秋的住处，请求奕秋叫他们下棋。奕秋答应了教他们下棋，并受他们为入室弟子。奕秋对这两人说：学下棋就要认认真真，不能三心二意。要不就学不好，遭人耻笑的。我可不
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900字 初三在匆匆流淌的岁月中，你会见到许多景，会经历许多事，也就在经历中慢慢长大……我的思绪又回到了两年前——看见爸爸和爷爷正在对弈，我便好奇地凑了上去，唔，他们在下军棋。棋局可谓是惊险刺激，看似一脸风平浪静的两人，实则心中却波滔汹涌，爸爸的棋，就快被爷爷吃光了！爷爷露出得意的微笑，正准备宣告胜利时，戏剧性的
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900字 初三松下围棋，松子忽随棋子落；柳边垂钓，柳丝长伴钓丝悬。棋盘两边，我和爷爷相对而坐。我虽是一员“小将”，但也算是“身经百战”之徒。爷爷尽管皱纹纵横，但仍老谋深算，宝刀不老。周遭寂静无声，棋盘空空如也，但我与爷爷的身后仿佛已经集结起千军万马，战鼓已经擂响，战马不住嘶鸣。棋盘上，杀气横生。一场“恶战”，一触
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800字 初中 抒情胜负就在一方桌上，睿智的老人们总喜欢这样说，仿佛那一方桌就是一个战场，而他们就是叱咤风云的统帅，运筹帷幄，决胜千里。斗转星移，在棋的世界，时空是可以变换的。睿智的古人竟想出用小小的棋盘和棋子来代表天地自然至理。天为棋盘星为子，谁人敢下？这是怎样的豪情壮志啊！而如今，走在乡间，不见了老树，不见了棋盘，
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650字 初三记忆像是从浓雾深处渐渐散开露出一片虚幻的海市蜃楼。我忽然睁开模糊的眼睛，一切渐渐清晰。——题记白云千载时光悠悠，正如少女粉嫩的脸颊，故乡带给我的总是那定格在脑海中最美的画面。故乡是一栋陈旧的老屋。家里粉的洁白如雪。除了我的“蒙娜丽莎”，那面墙是我曾用稚嫩的双手所涂鸦的世界：碧绿的树梢，湛蓝的水流，寥
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550字 初三静观日出日落、云卷云舒、花开花落无数，百点风露。总有静美在其中。生活本白纸一张，挥毫寥寥几笔而绘见墨色深浅，使我越来越懂得欣赏。时光飞逝，漫步溪边绿池，夕阳西沉。夏的夜，开始于黄昏之中。夕阳带去了一日的活跃，晚风却悄悄送来另一个生机勃勃的世界。在河边散步，与那缓慢的溪流同向前行，仿佛能随它奔向远方。