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500字 初三 书信论班门弄斧在众人以为：班门弄斧都为自大者不自量力者。遂以为人不可班门弄斧。余不以为此，余以为班门弄斧未必不好，能班门弄斧者，敢于班门弄斧者，必为自信者，其内心修养必为云上之云，遂余以为班门弄斧实属美事。古书有云：班门弄斧者实义为轻浮高傲着，出自欧阳修之《与梅圣俞书》其书语：一樵夫耍斧于班府前，班，即
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400字 初一 议论文晚上，写完课外阅读笔记，发现有一块“空地”，“荒”了怪可惜的，于是提笔画了几根小草，妈妈看见了，说：“你的老师能写会画，在他面前‘班门弄斧‘，岂不让人家笑话！”听了妈妈的话，我不禁浮想联翩。“班门弄斧”这个典故是比喻在比自己高明的人面前卖弄本领，自古以来都是贬义的。由此，我想到：学生们学习本领，总会
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350字 初三 议论文晚上，写完课外阅读笔记，发现有一块“空地”，“荒”了怪可惜的，于是提笔画了几根小草，妈妈看见了，说：“你的老师能写会画，在他面前‘班门弄斧‘，岂不让人家笑话！”听了妈妈的话，我不禁浮想联翩。“班门弄斧”这个典故是比喻在比自己高明的人面前卖弄本领，自古以来都是贬义的。由此，我想到：学生们学习本领，总会
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500字 初三 议论文古人说过：班门弄斧乃不自量力，是鸡蛋碰石头。我说：“非也，非也。”敢于挑战权威的人才是英雄。权威并不是真理。当达尔文的《进化论》受到《神创论》猛烈地炮火攻击时，他开始了人生的转折点。《神创论》已经在大家的脑海里根深蒂固了，对于众人的怀疑和蔑视，达尔文没有选择逃避，而是勇敢地挑战这些生物界中的权威们。
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400字 初一 抒情散文有这样一个故事：一位诗人来到采石矶，看见李白墓碑上被刻提乱七八糟、不堪入目后，他由感而发，便留下了“鲁班门前开大斧”的名句。这便是“班门弄斧”的故事。千百年来，“班门弄斧”一直是那些不自量力的人的代称，可我却不完全同意这样的观点。我认为“弄斧”必到“班门”，并且这些在“班门”前的“弄斧”者有如此的胆
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800字 初一 议论文班门弄斧的原意是指在鲁班门前舞弄斧头，比喻在行家面前卖弄本领。中国号称“文明古国”，自古就信奉“姜还是老的辣”，对于“班门弄斧”的人自然是冷眼相看，甚至还要无情嘲讽。然而，倘若我们仔细思量一番，班门弄斧真的就毫无可取之处吗?非也!非也!其实班门弄斧的人也有值得我们肯定和借鉴的地方。敢到鲁班门前摆弄斧
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350字 初三 议论文“班门弄斧”这一成语用来比喻自不量力，在行家面前自炫其能。明代诗人梅之焕>诗云：“采石江边一堆土，李白诗名高千古。来来往往一首诗，鲁班面前弄大斧。”这首诗写的很妙，讽刺游人在李白墓前卖弄词句，就好像在鲁班师傅面前摆弄斧子一般。那时班门弄斧的人卓识可笑。但用现代的眼光来看，我认为他们并不可笑。面对老前
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700字 初三 议论文相传，李白死后葬在采石江畔，来往的文人墨客总爱在他的墓前提诗。一日，一位名曰梅之涣的文人经过，见此情景，便愤然在墓前提曰：“采石江畔一坏土，李白诗名传千古。来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。”其是在讽刺那些自不量力的人，这便是班门弄斧的典故。我对梅之涣的认识不敢恭维。我认为敢于在名家前面显示才能、提出