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800字 初二 记叙文在这里，有芳馨的花儿；在这里，有可爱的小草；在这里，有圣洁的白云；在这里，有欢乐的小鸟；在这里，有令人喜爱的特产；也是在这里，有我最最美丽的家乡。家乡有许许多多美丽的风景。有扁都口风景区、油菜花海、还有圣天寺、海潮坝……但我最喜爱的是民乐公园。位于县城西端大河东岸旁的民乐公园，虽没有什么壮丽奇观；但
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900字 初一 写景在这里，有芳馨的花儿；在这里，有可爱的小草；在这里，有圣洁的白云；在这里，有欢乐的小鸟；在这里，有令人喜爱的特产；也是在这里，有我最最美丽的家乡。家乡有许许多多美丽的风景。有扁都口风景区、油菜花海、还有圣天寺、海潮坝……但我最喜爱的是民乐公园。位于县城西端大河东岸旁的民乐公园，虽没有什么壮丽奇观；但
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900字 初二 记叙文我在这别样的学海中忘情游泳，学习与他人不一样的技巧且将永无止境，以此丰富自己的精神世界。徜徉在学习的道路上，沿途风景迷人，而我宛若一条如饥似渴的小鱼，在学海中畅游，体味着学习的美好。六岁那年便在音乐课上认识了竹笛这个古老的乐器，当我见到笛子在我的老师手中变得那么神妙，便下定了决心，将竹笛发展为个人第
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900字 初三 叙事民乐，给人的感觉是那么地亲切而美好，它是我们民族的一种东西，让我很有一些熟悉的感觉，就冲这点，我给女儿选择了以民乐教育为特色的南昌路小学。说熟悉，其实也很牵强，因为当时我对民乐的认识只限于：二胡、刘天华、二泉映月，其它就一概不知了。还是女儿，把我领入了民乐的大世界，让我发现，原来真正的民乐有我所不知
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450字 初一 叙事《牧马少年》在舞台上是一群拿着民乐的同学。就在指挥惠东起指挥棒的一瞬间，台上响起了民乐。五十多个拿着二胡、琵琶、中阮的同学开始弹奏自己的乐器。如同没有了观众、没有了嘈杂，只有自己弹奏的声音。那民乐：唢呐的高昂、二胡的悠长、竹笛的尖锐。那略显低沉的笙、铮铮作响的琵琶、中阮、那低沉浑厚的大提琴、贝斯……
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450字 初一《牧马少年》在舞台上是一群拿着民乐的同学。就在指挥惠东起指挥棒的一瞬间，台上响起了民乐。五十多个拿着二胡、琵琶、中阮的同学开始弹奏自己的乐器。如同没有了观众、没有了嘈杂，只有自己弹奏的声音。那民乐：唢呐的高昂、二胡的悠长、竹笛的尖锐。那略显低沉的笙、铮铮作响的琵琶、中阮、那低沉浑厚的大提琴、贝斯……
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550字 初三 记叙文星期四下午，学校举行了一次别开生面的“艺术超市”活动。下午，全校进行了精心布置。每间教室都成了一个个的“艺术超市”：有‘美术厅’、‘卡拉OK厅’、‘民乐厅’、‘舞蹈厅’等等。同学们可以自由到自己喜欢的‘厅’里进行活动。我决定对各厅进行全面的‘拜访’。我首先来到了‘卡拉OK厅’。这里挤满了人，有的正在
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750字 初二中华民族在这一片土地存在了数千年。我们的先辈们，为我们留下的无尽财富似星河浩瀚。《论语》，《孟子》是文化思想上的丰碑；水墨画，戏曲是艺术上的瑰宝；然而，不知是生活的忙碌，还是潮流文化的冲击，我们头顶的这条星河竟很少被我们认真地凝望了。于是，弘扬传统文化成了一件迫在眉睫的事。媒体，作为对大众思想影响最
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700字 初一 叙事虽然我在学校里不算是响当当的人物，但在班级里也算是风流人物了。我是一个又高又瘦的组合体，让我陷入了关注的龙卷风。浓浓的眉毛下面藏着小小的眼睛，俗话说：“眼大无神，眼小迷人”。哈哈哈……记得有一次，一个新的实习老师来我们班上课，我正聚精会神地听课，突然实习老师严肃地对我说：“这位同学，上课不要睡觉，请
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700字 初一 记叙文窗外下着小雨,玻璃窗上缓缓滑落的雨滴,似在挣扎,但还是滑了下去,不见踪影.我出神地望着这一切.突然鼻子一阵酸楚……缓过神，拿起沉重的书包，怀着沉重的心情，迈着沉重的步伐，向学校走去。今天，是五年级毕业典礼，是一个与好友离别的日子，也是一个与天真烂漫的童年说再见的日子。似乎是在弹指一挥间，我们告别了童