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900字 初一 散文所谓的人生起跑点，就是人们的出生环境，含着金汤匙出生的人，比别人赢在了起跑点，但即使如此，却不能保证能够赢在终点，所以才有富不过三代等说法。赢在起跑点的人，不一定能够赢得人生最后的胜利，而输在起跑点的人，也有可能在人生这场马拉松里，赢得胜利。输在起跑点的人，想赢在终点，就必须比其他人做更多事，付出更
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400字 初一 叙事通常，我会竖起大拇指，都是在庆祝别人时，才竖起。但这一次我为自己竖起大拇指。那是一次校运动会，每班派两名代表，我荣誉的代表我班出赛。在这一路上，我过五关斩六将，终于杀进了决赛比赛当天，我做着准备动作，“参加决赛的同学请就位。”听完广播，我胸有成竹地走向起跑点。我微蹲身体，两手按地，作好起跑准备，“预
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900字 初三 议论文某一天随手翻开词典，正好翻到了奇迹这个词语。什么叫做奇迹？“奇迹，即为不平凡的事情。”简短的基本解释，不过也足以让我理解个通透。只不过，说到这个不平凡，却是费解。每个人心里对于不平凡的定位都有所不同，在这个纷繁杂乱的社会生活中，每天都会诞生数个不平凡的事情，但是这些事情并不能都说是奇迹，所以说不平凡
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450字 初一 记叙文我一直觉得我很幸运。出生在一个和谐幸福的家庭里，有爸爸妈妈的呵护与关爱伴随着我成长。在学校，有同学的友谊和老师的照顾。其中，有一位老师对我的影响最为深刻。他被我们班的同学称呼为老夏，一个简洁又不失亲切的名字。老夏是我们的班主任，他有一张圆圆的脸，小小的眼睛上架着一副无框眼镜，看见他的时候，他总是在和
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400字 初三 叙事在初中三年的时间里，如果你问我收获了只是和教育还获得什么我会告诉你那是友情。初中这三年说长不长说短不短的时光里，我获得了不仅仅是知识还有呢一份份珍贵的友谊，从初一的互不相识到初三的无话不谈这无疑是我们的最大收获。那年校运会的1500米操场上，哨声响起我跟着其他班的十四名同学同时开始跑起来，只有两百米
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650字 初二 叙事星期五下午老师们都要去教研会，所以我们全校学生都上完两节课就放学了。很少有机会这么早就放学的，特别现在初三。一上完体育课，我收拾好书包就跟同学们一起坐车回家了，回到家附近，有个同学就叫我回小学看看，我便答应了。我们手牵着手，在家长的人群中，穿了过去，进入了学校门口，因为是放学时间，学校的门卫也没怎么
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650字 初一对我而言，今年的运动会和以往的运动会大不相同，因为以往我只是一个“拉拉队员”，而今年第一次成为了运动会参赛选手。我参加了100米短跑项目和团体仰卧起坐项目。第一天进行的是团体项目仰卧起坐，比我先比赛的朋友告诉我，监考老师很严厉。听了这句话后，我立刻紧张起来了。望着室内操场上正在大汗淋漓地做着仰卧起坐
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650字 初三 记叙文成长意味着我们长大，意味着我们正在走向成熟，每个人都在成长中长大，但成长中有快乐也有烦恼，我们就把它分为酸甜苦辣，一一将它吃下。甜想起这甜蜜而又幼稚的时期，想必它就是幼儿时起，那时，家里就把我们当成小皇帝，你说东，他们就必须向东，你说西，他们就必须向西，每天吃饭都贵气的要妈妈来喂着吃，每天早上，就穿
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250字 初一 散文在生活中，有许许多多个今天，但每一个今天又都不同，每一个今天都有着不同的一天，有着不同的含义。而今天，我也注意到了不平凡的今天。今天星期一，一周的起跑线，又是一个新的开始。但是也有同学因为起跑前的准备不充分，而在今天的起跑线上摔了较。我们四人小组就有两个因为周末的作业没有全部认真完成的组员，所以被老
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300字 初一 议论文这次校运会，可说是受益匪浅啊！这次校运会，我明白了什么是团结精神！什么是付出和收获成正比的，还懂得了一些有关体育各项目的基本规则。最重要的是我明白了，跑步要赢在起跑线上，学习也一样。如果在中途你跌倒了，那你一定要站起来，因为只有振作你才能成功，做后的生利将属于你，例如校运会那天我起跑输了，摔了一跤被